大师给孩子们的写作课(3)
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成长趣事 陪伴名家成长的暖心趣事

忆儿时(节选)

丰子恺

名篇阅读

我回忆儿时,有三件不能忘却的事。

第一件是养蚕。那是我五六岁时、我的祖母在日的事。我的祖母是一个豪爽而善于享乐的人,良辰佳节不肯轻轻放过。养蚕也每年大规模地举行。其实,我长大后才晓得,祖母的养蚕并非专为图利,叶贵的年头常要蚀本蚀本:亏本;赔本。,然而她喜欢这暮春暮春:指春季的末尾阶段,即农历三月。的点缀,故每年大规模地举行。

我所喜欢的,最初是蚕落地铺。那时我们的三开间的厅上、地上统是蚕,架着经纬的跳板,以便通行及饲叶。蒋五伯挑了担到地里去采叶,我与诸姐跟了去,去吃桑葚。吞落地铺的时候,桑葚已很紫很甜了,比杨梅好吃得多。蒋五伯饲蚕,我就以走跳板为戏乐,常常失足翻落地铺里,压死许多蚕宝宝,祖母忙喊蒋五伯抱我起来,不许我再走。然而这满屋的跳板,像棋盘街一样,又很低,走起来一点也不怕,真有乐趣。这真是一年一度的难得的乐事!所以虽然祖母禁止,我总是每天要去走。

蚕上山之后,全家静静守护,那时不许小孩子们噪了,我暂时感到沉闷。然而过了几天,采茧,做丝,热闹的空气又浓起来了。我们每年照例请牛桥头七娘娘来做丝。蒋五伯每天买枇杷和软糕来给采茧、做丝、烧火的人吃。

七娘娘做丝休息的时候,捧了水烟筒,伸出她左手上的短少半段的小指给我看,对我说:“小囝囝不可走近丝车后面去,只管坐在我身旁,吃枇杷,吃软糕。还有做丝做出来的蚕蛹,叫妈妈油炒一炒,真好吃哩!”

丝做好后,蒋五伯口中唱着“要吃枇杷,来年蚕罢”,收拾丝车,恢复一切陈设。我感到一种兴尽的寂寥。然而对于这种变换,倒也觉得新奇而有趣。

现在我回忆这儿时的事,常常使我神往!祖母、蒋五伯、七娘娘和诸姐都像童话里、戏剧里的人物了。且在我看来,他们当时这剧的主人公便是我。何等甜美的回忆!只是这剧的题材,现在我仔细想想觉得不好:养蚕做丝,在生计上原是幸福的,然其本身是数万的生灵的杀虐!《西青散记》里面有两句仙人的诗句:“自织藕丝衫子嫩,可怜辛苦赦春蚕。”安得人间也发明织藕丝的丝车,而尽赦天下的春蚕的性命!

我七岁上祖母死了,我家不复养蚕。不久父亲与诸姐弟相继死亡,家道衰落了,我的幸福的儿时也过去了。因此这回忆一面使我永远神往,一面又使我永远忏悔。

名家简介

丰子恺(1898—1975),浙江桐乡人,原名润,又名仁、仍,后改为子恺,笔名TK。现代散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家、教育家。主要作品有《缘缘堂随笔》,画集《子恺漫画》等。

丰子恺的《我的苦学经验》《寄宿的生活》等名篇,也十分值得拜读。

名篇赏析

1.这篇文章写于1927年、作者三十岁时。《忆儿时》全文共记叙了幼年时的三件事(养蚕、中秋赏月吃蟹、钓鱼),本篇节选的是第一件事,养蚕。通过养蚕,表达对儿时天真烂漫生活的向往。

2.语言朴讷又明亮,真率自然。本篇属于丰子恺的随笔散文,他的文字和他的画一样,往往只用平常的字句,务求明白,不喜欢装修粉饰,有一种朴讷的味道,疏淡俊逸,融童心和禅趣为一体,既真率自然,又妙趣横生。

3.童心式创作,体现追求艺术的“真”。丰子恺的散文之所以独具特色,究其原因在于其艺术创作与对童真的追求、对佛理与艺术的探求密不可分,其中又以“童心”为最根本之要素。丰子恺自称“儿童崇拜者”“老儿童”,体现了他对艺术“真”的追求,最终形成其散文真淳自然的艺术风格及真、善、美的审美内涵。

4.由小见大,升华主题。作者丰子恺写养蚕,主要为了纪念祖母。作者通过小时候养蚕的细节,在良辰佳节时,祖母将“养蚕”也大规模地举行。主办养蚕的人是祖母,付出了辛勤劳动的是蒋五伯、七娘娘这样的长工、帮工。而真正享受了莫大乐趣的,却是那个走跳板、吃桑葚、吃枇杷和软糕的作者自己,表达了祖母对我的宠溺,以及我对祖母的思念。

以读促写

好词识记:

蚀本、暮春、杀虐、尽赦

好句识记:

(1)蒋五伯饲蚕,我就以走跳板为戏乐,常常失足翻落地铺里,压死许多蚕宝宝,祖母忙喊蒋五伯抱我起来,不许我再走。然而这满屋的跳板,像棋盘街一样,又很低,走起来一点也不怕,真有乐趣。

(2)我感到一种兴尽的寂寥。然而对于这种变换,倒也觉得新奇而有趣。

妙笔生花

(1)其实,我长大后才晓得,祖母的养蚕并非专为图利,叶贵的年头常要____________(赔本 蚀本 亏本),然而她喜欢这暮春的点缀,故每年大规模地举行。

(2)然而过了几天,采茧,做丝,热闹的空气又____________(热 厚 浓)起来了。

(3)丝做好后,蒋五伯口中唱着“要吃枇杷,来年蚕罢”,收拾丝车,恢复一切陈设。我感到一种兴尽的____________(寂寥落寞 孤寂)。

下笔成章

段1:记忆中,虽然没有养过蚕,但是养过小金鱼。________________________________________________________________________

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段2:养鱼,可以从市场上买观赏鱼,也可以自己去池塘里捉来养。________________________________________________________________________

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段3:至今,我还记得____________带我去捉鱼的情形。________________________________________________________________________

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小试牛刀

儿时的记忆

1.每个人都有一些温馨的记忆,特别是儿时的事情,总是令人记忆犹新,仿佛就发生在昨天。请以“儿时的记忆”为题目,结合丰子恺《忆儿时》的写作技巧,写一篇文章。

2.下图上的内容可供写作时参考。当然,也可以另行创作。

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