第1版前言

随着市场竞争的深化，服装产业结构的升级，服装企业的品牌意识日益增强，企业自主开发产品的意识也不断强化，因此，企业对成衣设计人才的素质要求也越来越高。然而，培养一个成熟的服装设计师是一个较长的过程，主要是因为在校或社会培训期间，学生缺乏企业实践的机会，更缺乏相关的岗前培训。因此，大多数服装企业缺乏对新人培养的耐心，都希望招到成熟的设计师。目前图书市场的岗前培训教材品种不多，设计方面的图书大多侧重于设计理论阐述或技法的表现，导致学生对设计岗位的职责、工作程序缺乏了解，对于与成衣设计的相关特种应用工艺茫然无知，设计的服装在生产上缺乏可操作性的技能，新产品设计成功的机遇降低，使他们很难较快适应企业的岗位需求。

本书的编者通过多年的企业调研、实践，结合服装专业学生就业情况和校友的反馈信息，总结出一套更加适合职业教育的理论。同时认为，服装设计的教学过程不单是设计基础理论的灌输，而且在学生掌握基本知识的情况下，应该以案例分析的形式，使学生了解成衣设计的岗位程序、职责、常用的特殊工艺等，缩小学生的专业素质与企业设计岗位要求的差距，使学生在企业里很快胜任设计岗位，减少企业的再培养成本。诸如以上几个方面的原因，我们产生了编写此本实操性岗位培训教材的想法，使即将从事服装设计行业的学生或有志于服装设计的爱好者，通过此书了解成衣设计岗位的职责、程序以及不同部门的相互协作，提高自主开发产品的实践能力，缩短岗位成才的时间，提高就业机遇。

本书的编写以服装企业设计部门的实际运作案例为依据展开，承蒙各服装企业的大力支持，提供了大量的案例图片及编写意见，使本书能够体现各类型服装企业设计岗位的运作特点，更好地满足读者的需要，为未来的成衣设计者成才助一臂之力，在此深表谢意！

本书由孙进辉、李军任主编，杨志辉、黄文萍任副主编，第一章由黄文萍、李军编写；第二章由程正、李军编写；第三、四、五、六章由李军编写；第七章由黄群英、杨志辉编写；第八章案例一由杨志辉编写，案例二由张蕾编写。邹铮毅参与编写。全书由孙进辉统筹，李军统稿，本书的编写得到了惠州大学纺织服装学院院长吴铭的指导，在此表示衷心的感谢。由于编者的水平有限，不足之处望各位专家批评指正。

编者

2008年6月8日