插画风格

在插画表现中，针对不同的表现内容以及插画师个人的喜好，插画风格会各异。有的造型严谨，强调形体体积表现；有的充满梦幻主题与元素，人物形象唯美；有的则利用卡通的造型和简练的手法，充满了时代感。但是不管什么风格的作品，都要使画面中的角色造型具有创新性、协调的色彩关系和较强的视觉冲击力。

如图1-1所示题为《金鹅》的插画〔（意）法兰西丝卡·索罗奇〕，其中的造型充满异域特点，小仙子的头上顶着大大的蘑菇，尖而长的鼻子，结实的胳膊和细小的腿，形成了造型方面强烈的反差与对比效果。

图1-1

如图1-2中所看到的两个女孩正坐在教室的椅子上，一个正认真的看着画册，没有穿鞋子的双脚很自然的搭在一起；另一个则注视着前方，后面墙上贴满了学生们的绘画作品，画面中的火炉，学生的座椅和地上丢弃的纸张，一切都充满了浓烈的生活气息。

图1-2

如图1-3所示，艺术家创造的具有东方女性美的“本答”姑娘的形象：端庄的神态，含着忧郁的双眼，多变的发型，红艳的嘴唇，耐人寻味。

图1-3

如图1-4所示，椎名优的作品则采用富有幻想、唯美的画风，卡通人物形象和夸张的人物动态。画面利用披风或是飘逸的服装分割出大小不一的空间感。而从色彩明暗关系上则力求明快，富有节奏感。

图1-4

如图1-5所示题为《把握无限》的插画作品，则是画家吉姆·彭斯按照自己想要的动态效果，请真人摆出相应的动作，进行写生绘制。在创作背景时再加入自己的想象，最终使得整个画面充满了浓郁的科幻色彩。

图1-5

总之，要培养具有自己独特个性的绘画风格，首先需要加强基本造型能力的训练。在掌握了基本的造型技巧基础的同时，搜集一些能够吸引自己的优秀插画作品进行临摹（如图1-1～图1-6所示）。通过借鉴与学习尽可能多的优秀作品之后，慢慢地再融入自己的表现方式与手法，当绘画技巧日渐成熟之后，自然而然就可以形成自己的绘画风格了。

图1-6 《霍夫曼的故事》，布莱尔·德劳森

接下来，将展示部分相关专业学生课堂作业中的作品，他们也是经过了上述的步骤，逐渐练就了自己的个性风格的。

对于人物头发的表现一直是一个难题，如图1-7所示学生作品，作者经过了多次的临摹与探讨，已经掌握了方法和技巧，从造型到细节的表现都取得了明显的进步。

图1-7

如图1-8所示学生作品，这是针对画面光影效果的练习，在造型上借鉴了魔幻故事或电影中的形象，所进行的再创作。由图可见作者在造型的表现、笔法的运用上已经较为娴熟。

图1-8