一个老专业的新生机——记宁波大学英语专业

专业名片

英语专业1986年在宁波大学建校之初就开始招生，为该校最早举办本科教育的专业之一。2006年，该专业在教育部本科院校专业评估中获评优秀，2007年被确定为宁波市高校重点专业和浙江省2007年度本科高校重点专业，2008年被教育部、财政部确定为国家特色建设专业，2012年被确定为浙江省本科院校“十二五”优势专业。2001年，英语语言文学获得硕士学位授予权，2010年，获得翻译专业硕士学位（MTI）授予权，同年以该专业为重要支撑的外国语言文学获得一级学科硕士学位授予权。

2016年6月10日，在宁波北仑体艺中心举办的世界女排大奖赛上，16名英语志愿者一直活跃在现场，提供了高质量的翻译服务，为本次宁波站大奖赛的有序开展提供了有力支持。他们就是宁波大学外国语学院英语专业的学生，这也是学院志愿者第二次助力世界女排大奖赛。

在为期6天的女排大奖赛中，志愿者们负责陪同翻译和新闻翻译等工作，接待来自中国、德国、泰国、美国等国家的女排成员以及世界各地的新闻记者。他们在现场不断来回奔走，有时连喝一口水的时间都没有，但从他们的脸上好像看不出一丝疲惫。他们与其他国家的女排成员亲切地交流，一口流利的英文让人惊叹不已。世界各地的记者到来时，他们即刻上前耐心地引导，直到记者们到达指定的区域。北仑团区委在比赛结束后大力称赞外院专业志愿服务团队志愿者们精神饱满、服务专业，体现了当代大学生志愿者的良好面貌，也希望在今后的女排大奖赛中外语学院能与北仑建立长期志愿合作关系。

据悉，自2015年以来，外国语学院学子已经连续两年服务世界女排大奖赛，这使他们获得了解别国文化、与国际友人交流的机会。

外语学习的特性，是人文性和应用性

数十年来，宁波大学坚持不断完善第一课堂人才培养模式的同时，也投入大量资源和精力构建庞大的第二课堂英语人才培养平台。校外通过外语专业志愿服务行动、多所省重点中学教学实践等，让学生走出校园，走进2008年奥运会、2010年广州亚运会、上海世博会、中东欧博览会、世界女排大奖赛等大型国际赛事、会议现场，走进外贸企业等职场第一线，开拓视野、积淀人文情怀。每年，宁波大学都会根据国际国内形势和社会需求，加入一些新项目，如杭州G20峰会后城市国际化形象问题广为社会关注，宁波大学便开展提升城市国际化形象，城市外文公示语的纠错和语料库建设活动；比如2012年在杭州举办过一个关于城市形象的活动，宁波大学就主动成立一个城市形象纠错小分队去参加。在宁波，宁波大学也有外语小分队，为城市纠错并提出一些建议。之前的546路公交车，车上的广播在英文提醒这一块语气不好，虽然语法没问题，但是在用语方面却是不恰当的，学生就给相关的部门提建议。这不仅改善了宁波的城市形象，也使学生的专业能力得到了锻炼。这种实践培养模式对学生最大的帮助就是提供了大量的内容充实、形式丰富的机会和平台，切实提高了学生的语言运用能力。

校内则通过口译、写作、演讲竞赛的方式，来训练培养学生的实践能力。除此以外，外文文化艺术节也是一大亮点，让学生在演讲、辩论、翻译、模拟联合国会议、模拟APEC、外文话剧专场演出等活动中学以致用、夯实基础、提升技能。

在杭州师范大学恕园7号楼500座剧场，曾上演过外文话剧专场《誓约》，这是外语学院子午线话剧社的精良之作，在宁波大学林杏琴会堂上演后，得到了到场观众的一致好评，继而走出甬城，走向杭州。

《誓约》是一部轻喜剧，全剧围绕一对情侣的感情波折展开。他们在热恋时分手，无奈成为好朋友，却定下了一个28岁之约。九年后的两人都发生了巨大的改变，他疯狂地爱上了另一个她，并决定与之携手走入婚姻的殿堂；而起初把誓约当成儿戏的她却如梦初醒，发现自己深爱了他九年，于是她决心改变这一切，挽回曾经的爱人。

子午线全体成员辛勤付出，倾情呈现此话剧。跌宕起伏的情节、演员出色的表演、完美契合的配乐、诙谐幽默的字幕、精彩有趣的对白，都让观众印象深刻。很多观众对四位主演评价极高，“演员们都很投入，人物富有生命力，很精彩！”当然，更多的人对他们出色的英语口语能力赞叹不已，他们把外语很好地融入话剧之中，台词和情感的表达也张弛有度，让人们深刻感受到外语文化与艺术的交融。

“知是行之始，行是知之成”，屠国元院长借用明代思想家、心学集大成者王阳明的这句话来阐述英语专业的人才培养模式。英语专业的学习有“人文性”和“应用性”的特点，单一的知识习得、语法背诵不足以探视英语学习的全貌，更无法掌握英语学习的精髓，还需要大量的实践来提升英语技能、拓展国际视野和积淀人文情怀。

外语实践的成功，是创新能力的最好体现

邱琮，一个可以靠专业来找工作的女生，但是偏偏不走寻常路，她选择了自主创业。2007年创设了拉拉翻译，成为宁波第一批发展起来的翻译公司。

据了解，该公司是一家专门为国际采购者服务的口笔译翻译公司。经过近10年扩张发展，拉拉翻译已聚集了来自50多个国家的外籍翻译人才，可提供50余语种的口笔译服务，是目前省内乃至国内一家非常有影响力的翻译公司。

其实这个女孩子已经很棒了，也许是天生的野性，她从不安于现状，因此这个女孩子在2013年与其合伙人筹建了朗维国际和亦说外语会客厅。朗维国际的核心理念为“海外集客营销”，主要是集成外语人才与外籍专家，由外国人助力中国外贸企业开拓海外市场。通过帮助外贸企业的软实力提升，直接把原材料经过一系列加工之后所赚取的利润留在中国企业。2014年7月，朗维国际成为阿里巴巴唯一一家外语服务的第三方服务商，服务千余家阿里巴巴国际站、速卖通、亚马逊等外贸电商。邱琮在朗维团队的共同努力下，一步步地把朗维的服务带到了全中国，朗维国际在北京、广州、青岛、上海等地开设了50场训练营，多次举办外籍专家交流沙龙，开展了100多个营销咨询服务项目，为很多的优秀毕业生提供了交流和学习的机会。

吃水不忘挖井人，邱琮，就是这样一个女孩子，她总是为自己的母校提供着各种的服务，只要是学校举办的活动，就有她的资助。同时她也培养了很多优秀人才。

从她的微博来看，这是一个很会生活的女孩子，从她的微博的定位点可以看得出来，都是在宁波，在她主导的亦说外语会客厅。在这个会客厅里，从甜点和饮料都可以看得出来主人是一个非常心细的女生，在这里，拉拉翻译和朗维国际的人才、客户、资源、外籍专家进行聚会。在这里，你可以很轻松地欣赏到你感兴趣的内容，如油画课、手冲咖啡、探戈音乐会、外语湾、辩论会、黑胶赏析会、电影会、训练营等有趣的活动，全年不间断的活动使亦说外语会客厅成为了一个无国界思想交流的大本营，也成为了宁波多元文化交流和外语交际的一个主场。她的会客厅变得越来越有趣，不同的思想文化在这里不断地碰撞，可以说在这里你能畅所欲言，容易形成文化创业的风暴。

这样一个爱生活又知感恩的女生自然会回馈社会，她手下的公司——拉拉翻译和朗维国际多次出钱出力，资助各种社会公益活动。

就实践能力而言，宁波大学英语专业在师范类这一模块会安排学生每年赴宁波效实中学、宁波外国语学校、蛟川书院、镇海中学等浙江省一流中学实习，其业务素质得到了实习单位的肯定与褒扬。此外还有三个模块，分别是语言文学、翻译学和商务英语。语言文学这一模块，主要还是培养学生的学术研究能力。其中，外国语学院文学人文社科重点研究基地就是宁波大学的一个重点学术研究基地，是具有高级别的课题申报以及高质量的论文发表、高质量的人才培养的一个集中基地。基地设立以来，在2005年之前，宁波大学外国语整个学院的国家级课题就只有2项。而至今，国家级课题已经达到了40项。

商务英语是学校与校外企业合作的项目。当前外贸高端人才紧缺，宁波大学将与企业合作，建立渐进式外贸人才校企培养班；宁波地区每年高规格国际会议、赛事需要大量外语志愿者，宁波大学将进一步整合资源，培养符合社会需求的外语专业志愿服务人才。

翻译学是英语专业人才一门极为重要的学科。考虑到翻译学科实践性和应用性较强的特点，宁波大学外国语学院于2015年成立了“浙江翻译研究院”。下设四个研究方向：中西译论研究与对比、典籍翻译、外宣文本翻译和口译教学与实践。

研究院成立时间虽然不长，但在翻译理论研究方面取得了不俗的成就，现有国家级课题3项、省部级课题多项、出版译著近10部，仅2016年就在海外发表学术论文3篇，显示出良好的发展潜力。课题主要是对翻译家的研究，在浙江，从佛经翻译开始，到明清科技的翻译，再到五四的西学翻译，这是三大翻译高潮。

在这三大翻译高潮中，所涌现出来的翻译家有260多人，都是浙江人。现在在全国，浙江的翻译家数量是排第一的。所以浙江翻译研究院现在的课题，就是要去研究浙江涌现如此多翻译人才的原因，然后再进一步为国家将来的外语布局以及人才的分布提供决策建议。浙江翻译研究院承接了宁波市人民政府外文网站五个语种的翻译和维护工作，分别为英语、日语、德语、法语、韩语五种语言。其中，英文网站连续八年获评“全国省会城市及计划单列市外语版”第一名的佳绩。

中国现在发展的是文化“走出去”战略，习近平总书记曾发表过讲话说要讲好中国的故事。如何讲好中国故事？就是在这个大的背景下，结合宁波的浙江优秀翻译传统建立的。讲好浙江故事，主要传播的是浙东文化，浙江翻译研究院要做的就是结合国家的战略需求，将浙江的地方文化、资源，以译著的方式，通过在国外的出版社出书，让文化流传出去，让它们更好地走向世界，让西方国家更好地了解浙江文化，了解中国文化。

英语专业学生的创新能力当然不仅仅体现在他们的工作实践能力上，还有英语的运用能力。

英语运用能力要求学生将跨文化的能力体现到写作之中去。近五年来，宁波大学英语专业学生发表学术论文92篇，获批科研项目78项，其中浙江省新苗人才计划6项，校级重点项目20项。仅2015—2016学年，英语专业学生各级各类学科竞赛获奖共计16人次，其中国家级奖1项，省部级奖15项（特等奖1项、一等奖6项、二等奖4项、三等奖4项），这体现出学生良好的创新能力。学生也参加各项比赛，比如CCTV举办的全国类的英语演讲比赛，宁波大学历年也都有学生获奖。全国性的英语写作比赛，宁波大学学生获特等奖1项、一等奖2项，还有各类的口译比赛，学生都有不俗的成绩。

外语文化的深造，需要国外的氛围

在全国硕士研究生招生考试即将拉开帷幕时，为激励全体考研学生以饱满的精神和最佳的状态参加考试，12月23日上午，宁波大学外国语学院研究生会举办首届“情意暖寒冬 考研送温暖”活动。外国语学院辅导员老师、研会人员、优秀研究生代表来到包玉书阅览楼前，给考研学子们送去祝福。院研究生会为每位考研学子送上了一份精心准备的“考研礼包”，其中包括考试必备的文具和来自研会的祝福卡，为学子送去人文关怀。随后，“送温暖”人员来到公寓9号楼，为部分在寝室自习室的学院考研学子送去关怀。考研学子们接过这沉甸甸的祝福，脸上洋溢着欢喜和感动，相信这祝福会陪伴着他们至金榜题名。

考研和出国是英语专业本科毕业生的主要发展方向，但并不是唯一出路。“培养学生还是要应对社会需要，社会需要什么样的人才，我们就要培养什么样的人才，尽力培养出全方面的人才。考研、出国，并不是我们的主攻，但毫无疑问也是显示我们学术水平的一种维度，当然我们是鼓励考研、出国的。”贺爱军副院长在谈及这一问题上发表了他的看法。因为每个学生个体的生涯规划、家庭情况不尽相同，因材施教在英语专业本科学生的学习中尤为重要。但是，一直以来，考研和出国是更加有助于学生进一步掌握英语学习的技能，提高专业水平、开拓视野、提升人文修养。这也符合外国语学院的人才培养目标和宁波大学建设研究型大学的目标。

学习外语，出国体验一下外语的文化，体验一下外国的氛围是必要的。因为在国内，毕竟是以汉语为母语的语言氛围，与国外是大不相同的。现在，宁波大学也在陆续出台各类出国游学文件，尽力给学生提供更多更好的出国游学的机会，现在的阻力，主要还是学费这一块，同时宁波大学也在积极和国外学校取得联系，争取合作，在学校的层面，出资资助学生，补贴他们出国的经费。

近年来，宁波大学已经与美国的普渡大学、特拉华州立大学，英国的布莱顿大学，澳大利亚的悉尼大学、西澳大学，瑞典的克里斯蒂安大学等校建立了稳定的长期友好交流，为英语专业本科学生出国交换、游学和深造都提供优秀的平台。目前考研和出国越来越受到英语本科生的关注，学院每年有20%以上的英语专业本科学生报考国内研究生和申请国外研究生，每年有30人左右到国外大学交换、游学。

专业评价

结合宁波的区位优势和宁波大学的实际情况，宁波大学制定了外国语学院英语专业的培养目标：“立足地方，面向世界，培养具有较高人文素养、熟练语言技能、厚实专业基础的创新型高级专门人才。”这里所说的创新型人才首先指的是思维模式的创新。所谓“知中不知外，谓之鹿砦；知外不知中，谓之转蓬”，英语专业培养的学生必须融合中西思维模式，既有“他者”意识，亦不乏本土自信。通俗一点讲，外语主要培养的还是跨文化传播意识，需要考虑到他人，是一种双文化的意识。在与别人交流的时候不仅要有对自己国家文化的自信，也要充分尊重他人。在国外，也需要充分地去了解当地的文化，去了解他人。其次指的是研究理路上的创新，所谓“他山之石，可以攻玉”，英语专业的研究一定是将中国的现象放在全世界的视域下进行解读与阐发。比如在出论文之前做调研工作的时候，不仅要了解中国的，也要了解世界的，因为通过外语这一工具，才有能力地将中国的问题、现象，放在世界的角度去关注思考，不能仅仅局限于当下。

文/图：周珊珊 王丹

指导老师：吴彦