前言

根据《国务院办公厅关于发展家庭服务业的指导意见》国办发〔2010〕43号文件精神，为大力发展家庭服务业，提高家庭服务从业人员职业技能与素养，在宁波市贸易局的委托下，宁波卫生职业技术学院精心组织专业教师及相关一线人员制定了《宁波市病患陪护员职业标准》（以下简称《标准》），根据《标准》要求我们编写了病患陪护员培训系列教材。

该培训系列教材，在内容上体现“以职业活动为导向、以职业能力为核心”的指导思想，突出职业培训特色；在结构上针对病患陪护员职业活动领域分级别编写。共有《病患陪护员（基础知识）》《病患陪护员（初级技能）》《病患陪护员（中级技能）》《病患陪护员（高级技能）》4本。《病患陪护员（基础知识）》内容涵盖《标准》的基本要求，其他各级别教材的各章对应于《标准》的工作内容，各节对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”。

《病患陪护员（基础知识）》教材编写分为两部分，第一部分包含职业道德、基本人文素养、相关法律与法规知识等；第二部分包含正常人体解剖与生理、心理学及环境卫生与院内感染预防的基本知识，不同患者对营养摄入及进食要求和常见疾病照护常规等内容。

《病患陪护员（初级技能）》教材包含清洁照护、睡眠照护、饮食照护、排泄照护、卧位及安全保护、给药照护、病情观察、消毒隔离、临终照料等最基本、最基础的内容。

《病患陪护员（中级技能）》教材对初级教材的内容进一步加深描述，增加内科常见疾病患者的照护、外科常见疾病患者的照护及康复照护等内容。

《病患陪护员（高级技能）》教材对初级、中级教材所涉及的内容（如消毒隔离、康复照护）继续进一步加深描述，增加应急救护技术、儿科常见患者的照护、产科常见患者的照护、妇科常见患者的照护、危重患者的照护、心理照护等内容。

本教材在编写过程中，考虑到职业培训的特点，每一章节都有工作任务导入、学习目标、相关链接、思考题等栏目，并配有大量图，有助于学生对知识的理解。在编写过程中，参考了许多医学和照护学方面的相关书籍，叙述中力求文字精练、重点突出、删繁就简，因此，本教材更适合于职业人员培训使用。

由于水平和时间所限，本教材中不妥、错误及遗漏之处在所难免，恳请使用本书的从业者和读者批评指正，使我们的教材不断改进，提高教材质量。

本教材在编写过程中得到宁波市医疗中心李惠利医院、宁波市第一医院、宁波第二医院、宁波大学医学院附属医院等单位的大力支持与协助，在此表示衷心感谢！

编者

2017年1月