定海黄氏父子经学思想研究
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一、全面

今观《十翼后录》,第一个特点在于全面。黄以周此书首先按照八例,排列历来学者十翼之注说,其言曰:


以周幼先习《礼》,次读《书》,次诵《诗》,三经既毕,然后受《易》。年既长,已能汇萃诸说而问所疑矣。及研讨既久,略有会悟,乃承家君命,广搜十翼之注,不拘时代,择其醇者而录之,名曰《十翼后录》。(1)其有先儒《彖》、爻之注未悖于圣《传》可以兼录之而明其义者,亦必移置于圣《传》之下,宗圣也。(2)先儒各说必胪列姓字,不敢掠美,尊师说也。(3)旧注之两异或四五异者,于理无悖,必兼录之,广异闻也。(4)各经注疏及史文、史注、诸子、《文选》之有《易》义者,亦兼采之,补残阙也。(6)疑义之当析者,条列而辨之,不辨其失,则是者不见也。疑之不敢质者,详录先儒旧说,备稽考也。(7)自汉、魏以及元、明诸儒,以时之前后分次,后或本于前者,止录其前,非敢薄今而爱古也。(8)由孔圣之《大象传》以寻画卦之旨,由孔圣之《彖》、爻传以寻《彖》、爻之旨,辞变象占不敢偏主,传家学也。《十翼后录》自序,第15页。


以此八例为依循,黄以周在《十翼后录》共收录《易》家三百余人,《易》学著作二百二十余部。其中既有汉《易》的代表人物,也有后世义理、象数、图书诸派的代表人物。从治《易》方法上讲,黄以周兼收并蓄,诸种皆有吸纳。无论爻辰、卦变、旁通等主象数的方法,还是以礼、以史、以子、以理等治易方法,无论是版本、校勘、训诂等小学的方法,还是《周易》固有的易例、卦义等方法,皆有采用。