本书是系统研究农村留守儿童政策实施效应、问题、困难及其发展创新的专著。
对于留守儿童，众多学者和相关部门有多种定义。本研究中的留守儿童，是指具有连续半年[1]及以上留守生活经历的农村儿童(任运昌，2009:1)，按照国际惯例，其年龄限定在18岁以下，而留守生活，是指儿童在父母单方或双方[2]外出就业时留居其户籍所在地[3]农村的生活。
研究农村留守儿童政策是一个跨管理学、社会学与教育学等领域的综合性课题。在此，首先对研究的基本背景、方法过程，以及结论予以简要介绍。
