2.3  小  结

国内外学者对双语词典的译义进行了长期不懈的研究，尤其是在L2-L1词典方面提出了各种译义模式，这些译义模式有各自的特色，为进一步研究打下了基础。但是，通过对现有文献的梳理和总结可以看出，对L1-L2学习词典译义的研究还处于起步阶段，有待更多的学者从各个方面进行研究。