儿童康复治疗技术之言语治疗

言语治疗是康复治疗的一部分。很多人可能不知道言语治疗是什么，即使听说过，对它的了解也可能不全面。今天我就给大家介绍一下言语治疗。

言语治疗的发展历史

言语治疗在发达国家起步较早，至今有八九十年的历史。第一次世界大战期间，出现了很多颅脑损伤的病人，从事神经病学研究的医生发现病人存在言语障碍，他们开始对这些患者的言语障碍进行治疗。第二次世界大战后，出现了很多脑外伤伴言语障碍的复员军人。这时，神经科医生、心理学家和言语语言病理学家开始联合起来对言语障碍进行治疗，使得言语障碍的研究得到较大的发展。19世纪60年代之后，一些发达国家开始建立包括言语治疗的康复中心，康复医学迅速发展起来。

我国的言语治疗是在20世纪80年代逐渐发展起来的。虽然我国的言语治疗起步较晚，仅有30多年的发展历史，但它的进步是有目共睹的。

言语治疗的定义

言语治疗是一门研究儿童与成人沟通障碍和吞咽障碍的综合性学科，在国内也常被称为语言治疗、言语语言治疗等。言语治疗师在国内普遍简称ST（Speech Therapist）。

美国言语语言听力协会（American Speech-Language-Hearing Association, ASHA）是全球规模和影响力最大的言语听力组织之一，成立于1925年。该协会将言语治疗专业定义为言语-语言-病理学（Speech-Language-Pathology），其专业人员称为言语语言病理学家（Speech-Language-Pathologist, SLP）。言语语言病理学家的工作是预防、评估、诊断和治疗儿童及成人的言语、语言、社交沟通、认知沟通及吞咽障碍。

言语治疗的对象

言语治疗的对象包括各种有构音障碍、嗓音障碍、流畅异常、语言异常及吞咽障碍等的患者。

构音障碍 指发音器官在发某个元音、辅音或声调时发生异常。

嗓音障碍 指说话时的音高、音量或音质出现异常，包括声音太小、男生女调、各种嗓音疾病导致的声音沙哑等。

流畅异常 指言语的流畅性存在异常，即在说话的时候存在不自主地停顿、发音重复和延长等，如典型的口吃患者。

语言异常 即在语言理解和表达上存在异常，如儿童常见的语言发育迟缓、自闭症等，成人常见的失语症等。

吞咽障碍 是中风、脑外伤等疾病引起的进食和吞咽存在异常。

言语治疗的作用

提高儿童或成人说话的清晰度、流畅性，减少错误发音方式，减少声音嘶哑，更好地保护嗓音等。

提高儿童或成人的语言理解能力，能够正常地表达语言，提高交流沟通的技巧，更好地融入日常的生活、学习和工作等。

减少儿童或成人饮食差或易呛咳等情况，让其更好地饮食。