教育市场化与经济增长:国际比较与中国的实践
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第3章 教育市场化的微观机制——基于同群效应的学校教育定价模型

通过绪论中所阐述的教育资源配置模型,我们证明了教育市场化能够同时提高教育的公平和效率,而目前貌似公平的“一费制”是如何损害教育的效率、并造成了更大的教育不公平。在本章中,我们将通过一个更为详细的教育市场定价模型阐释教育的市场化机制及其效率。

本模型主要涉及家庭与学校之间的互动。家庭根据其收入水平y和子女的能力b决定其能够支付教育的最优价格P*,同时这个价格也使得家庭效用函数最大化。而学校将在这个家庭最优化价格P*下最大化其利润,以决定出对应类型的家庭在学校中所占的比例。