2-16 我们都是“潜力股”

【我的故事】

周五的晚上，吃完晚餐，想到接下来是双休日，大人不用上班，小孩不用上学，备觉轻松。

哼着小调收拾完厨房，嘿嘿，美好时光来临啦！趁着小孩下去打球，拿出才买不到2周的ipad，准备进入游戏世界娱乐“疯狂”一下！谁知，令人懊恼的事儿发生了：这家伙，怎么也开不了机！怎么回事呢，下午还好好的？所有的按键，无论我怎么长按、短按、合并一起按，一点反应都没有，使劲拍了几下，无动于衷。我束手无策，习惯性的呼叫老公帮忙：他有一部和我一模一样的ipad，肯定知道怎么处理这种故障。

“又要求我啦，知道没我不行吧，好好等会儿！”老公故意慢条斯理，拿着本杂志转身进了洗手间。气得我呀，没办法只好耐着性子等他。终于出来了，老公拿着我的那部ipad，“看我的，这种小事还要我来解决，大材小用啊！”“这家伙得瑟的，看我以后找到机会怎么修理你！”我心想，嘴里却只好说：“老公知道你厉害啦！”边看电视边等老公。咦，怎么还没反应？转头望了望，只见老公皱着眉头，拿着ipad左看右看，似乎遇到难题了。

“咋啦，不会啊？”

“你这机子咋回事，重启都没反应。”

“你水平问题吧？”我故意激他。

老公不理我了，继续摆弄了好一会儿。

“真没遇到过，还是没反应。”

“啊？那你打电话问问你朋友呗？”

这时老公电话响了，单位找他有急事，要马上去！

“先放着吧，等我回来再弄。”老公去单位了。

怎么这么倒霉！万一老公这两天都要加班，那岂不是要等两天？不行，我自己得再试试，突然想到上网求解。

打开电脑，在百度上一遍一遍搜索，按照网友提供的有关线索逐一尝试。突然，眼前一亮，这顽固的家伙居然启动了！接下来一切正常！我兴奋极了，居然解决了！因为之前只要是手机、电脑等电子产品有问题都是由老公处理的。我迫不及待拨通了老公电话，故意慢条斯理说：“老公，你专心忙你的事情啊，ipad我自己会处理好的，bye-bye! ”

心里感觉无比自豪的同时，记起曾经看过这样一则故事，当初不以为然，认为肯定是编造，现在仔细回味完全是有可能的。

一位音乐系的学生走进练习室，钢琴上摆着一份全新的乐谱。“超高难度……”他翻着乐谱，喃喃自语，感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到谷底，消靡殆尽。已经三个月了！自从跟了这位新的教导教授之后，不知道为什么教授要以这种方式整人。勉强打起精神，他开始用自己的十指奋战、奋战、奋战……琴音盖住了教室外面教授走来的脚步声。

指导教授是个极其有名的音乐大师。授课的第一天，他给新学生一份乐谱。“试试看吧！”他说。乐谱的难度颇高，学生弹得生涩僵滞、错误百出。“还不成熟，回去好好练习！”教授在下课时，如此叮嘱学生。

学生练习了一个星期，第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给他一份难度更高的乐谱，“试试看吧！”上星期的课教授也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。

第三周，更难的乐谱又出现了。这样的情形持续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临两倍难度的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周练习而有驾轻就熟的感觉，学生感到越来越不安、沮丧和气馁。教授走进练习室，学生再也忍不住了，他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑。

教授没开口，他抽出最早的那份乐谱，交给了学生。“弹奏吧！”他以坚定的目光望着学生。

不可思议的事情发生了，连学生自己都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛！教授又让学生试了第二堂课的乐谱学生依然呈现出超高水准的表现……演奏结束后，学生怔怔地望着老师，说不出话来。

“如果，我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，就不会有现在这样的程度……”钢琴大师缓缓地说。

【我的感悟】

相信那位音乐系的学生后来有着不凡的表现。想想自己平时在工作中、生活中，很多事情总觉得自己根本做不到，没必要做无谓的尝试。其实我们根本不知道自己到底可以走多远、飞多高，只是因为惰性、依赖性扼杀了这种潜能，或者是没有有效地将一定强度的压力转换成动力，我们因此失去了很多成长、进步的机会。回想我自己六年的护士长经历，从当年懵懵懂懂走上这个岗位时的不知所措，到如今遇到事情也基本能从容应对，说明只要我们努力，一定能胜任！人，往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的领域，但如果我们稍作回首，细细检视，将会恍然大悟：看似紧锣密鼓的工作挑战，永无歇止、难度渐升的环境压力，不也就在不知不觉间养成了今日的诸般能力吗？

所以，别忘了，我们都是潜力股！

【知识点滴】

潜力

潜力就是潜在的能力和力量，内在的没有发挥出来的力量或能力，也就是人类原本具备却忘了使用的能力。

人类大脑内部有千亿个神经细胞，这已是科学上不争的事实，然而，人脑的力量虽令人敬畏，却也难以捉摸。唯有先懂得如何去开发脑中的无限潜力，才能真正运用这份力量。我们必须先接受一个观念，那就是真心地相信自己与生俱来的潜力还没完全展现出来。

潜力存在于潜意识中，一个人要实现自己的职业生涯目标，干出一番惊天动地的事业，需在树立自信、明确目标的基础上，进一步调整心态，开发潜力，这一点也极为重要。

因为，科学家们研究发现，人具有巨大的潜力。若是一个人能够发挥一半的大脑功能，就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书、拿12个博士学位……

著名的心理学家奥托指出，一个人所发挥出来的能力，只占他全部能力的4%。也就是说，人类还有96%的能力尚未发挥出来。

美国学者詹姆斯研究发现，普通人只开发其蕴藏能力的10%，与应当取得的成就相比较，我们不过是半醒着的，我们只利用了我们身心资源很小很小的一部分……

世界赫赫有名的控制论奠基人之一N·维纳说：“我可以完全有把握地说，每个人即便他是作出了辉煌成就的人，在他的一生中利用他自己的大脑潜力还不到百亿分之一。”

以上说法也许有点夸张，但人具有很大的潜力是无可否认的。这种潜力可用冰山理论来形容。即海面上漂浮着一座冰山，阳光之下，其色皑皑，颇为壮观；其实真正壮观的景色不在海面之上，而在海面之下，与浮出水面上的那部分相比，沉浸在海面下的部分是它的五倍、十倍，甚至上百倍。

我们可以这样比喻，浮在海面以上的部分，是人的显在能力，即我们已经知道的能力；沉浸在海面以下的部分，是人的潜在能力。可见，人的潜在能力大大超过显在能力。

潜力开发训练：只要经过潜力开发训练，将潜力得到适当的发挥，都可干出一番惊人的事业。无论是事业有成，还是事业无成，无论是年老者，还是年轻人，无论是搞行政的还是搞业务的，只要相信自己，相信自己的潜力，并用科学的方法加以开发，定会有所作为。

（刘斌）