第一版前言

随着时代的前进和科学技术的发展，对高等教育的人才培养规格和质量提出了更高的要求。为配合国家高等教育的改革，培养基础扎实、知识面广、能力强、思维开阔的21世纪高素质创新人才，对高等学校的课程体系和教学内容进行改革就显得十分重要。无机及分析化学是按照新的课程体系，将原来的无机化学和分析化学两门课程的理论部分合并而成的一门新的课程。它是高等院校植物生产类、动物生产类、草业科学类、森林资源类、环境生态类、动物医学类、水产类以及生命科学、环境科学、食品科学、资源与环境科学、制药工程、林产化工等专业的一门重要基础课。

对于非化工类各专业的本科学生来说，学好无机及分析化学这门课程是十分重要的。本书考虑到农林、生物、环境、中医药类院校对本课程的要求及大学一年级学生的实际水平，在内容选择和章节安排上不仅保持了无机化学与分析化学课程的基础性、科学性、先进性和新颖性，同时体现了宏观和微观的结合、理论与实际的结合。主要内容包括分散体系（稀溶液、胶体）的基本知识和有关物质结构的基础知识与相关理论，定量化学分析的基础知识以及各种类型的化学平衡及其在滴定分析中的应用，常用仪器分析方法的介绍等。

本书在内容选编方面，有以下几个特点：

1.注重理论联系实际和专业需要。本书重点以化学热力学和动力学作为研究化学问题的基本方法，通过对原子、分子结构的研究揭示物质变化的内在联系与规律，以溶液中四大平衡理论为主线，通过计算阐述化学变化的基本规律，并在此基础上讨论了化学分析的相关问题。同时，如分光光度法等仪器分析的相关内容在本书中也得到了相应的体现。这样既能激发学生的学习兴趣，又能拓展学生的知识面。

2.为拓宽学生的视野，在每章后编写了知识拓展部分。知识拓展重点介绍了无机及分析化学与其他学科交叉领域的热点问题和最新动态，为学生将无机及分析化学知识应用于其他领域打开了一扇窗口。我们试图用这种方式将最新和最前沿的知识引进教材和课堂，为学生将来在学科交叉领域进行创新打下基础。

3.本书在每章前均附有学习要求，每章后面精选了思考题与习题，并附有习题参考答案（电子版），可以方便教师批阅作业和学生自学、复习。

4.为方便教师使用本教材进行教学，精心制作了与教材配套的多媒体教学课件（PPT）。

5.在编写过程中，考虑到各学校各专业的授课学时不尽相同，书中某些章节加有*号，便于不同学校和不同的专业选用。

6.为配合理论教学，本教材配套有《无机及分析化学实验》。

本书由王元兰、邓斌任主编，并负责全书的策划、编排和审订及最后的统稿、复核工作，王文磊、郭鑫任副主编。参加编写工作的有中南林业科技大学的王元兰（绪论，第1、2、3、8章及附录）、王文磊（第4、6章）、郭鑫（第5章），湘南学院的邓斌（第7章）、周崇松（第11章），韩山师范学院的杨余芳（第9章）和湖南中医药大学的肖美凤（第10章）。

本书在编写过程中得到了中南林业科技大学、湘南学院和湖南中医药大学化学教研室同仁的支持，特别是中南林业科技大学的陈学泽教授和湘南学院的邓斌教授提供了不少素材和修改建议。化学工业出版社为本书的编辑出版做了大量的工作。在此谨向他们致以诚挚的谢意。

编写时也参考了兄弟院校的教材和公开出版的书刊及互联网上的相关内容，在此对相关的作者和出版社表示衷心的感谢。

本书在编写时力求做到开拓创新、尽善尽美，但由于我们水平有限，书中仍难免有不妥之处，敬请同行和读者批评指正。

编者

2015年3月