北欧媒介研究(文化发展学术文丛)
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一 丹麦

丹麦王国位于欧洲大陆的西北部,西北隔斯卡格拉克海峡与挪威相望,东隔松德海峡与瑞典相对,南部日德兰半岛与德国接壤,西隔北海与英国遥望,是西欧、北欧陆上交通的枢纽。从面积来讲,丹麦是北欧面积最小的一个国家,国土面积为43.1万平方公里。截至2011年1月,人口有521万人,其中95%的人为丹麦人,5%的外来人口中有8万人来自其他北欧国家、欧盟国家或者北美地区。其余的移民来自东欧、中东和非洲,主要包括土耳其、巴基斯坦、伊拉克、伊朗、索马里和前南斯拉夫。

丹麦大约在公元985年形成统一的王国。丹麦从9世纪起就不断向邻国扩张,于11世纪20年代征服了整个英格兰和挪威,成为欧洲强大的海盗帝国。1397年,丹麦与挪威、瑞典结为卡尔马联盟,其疆土除斯堪的纳维亚三国外还包括芬兰的一部分。15世纪,丹麦的海盗帝国开始走向衰落。1523年,瑞典脱离卡尔马联盟宣布独立。1814年,丹麦败给瑞典后将挪威割让给瑞典。1944年,冰岛脱离丹麦。丹麦在两次世界大战中均宣布中立,但其在第二次世界大战中被德国占领。1949年,丹麦颁布第一部宪法,宣布其为君主立宪国家,并于同年加入北大西洋公约组织。1973年,丹麦加入欧洲共同体。目前,丹麦是欧盟成员国,但没有加入欧元区。

丹麦是一个高度工业化的国家。丹麦人的生活以高福利、高收入、高税收、高消费为特征,丹麦作为北欧福利模式的典型,是世界上人民生活水平最高的国家之一。第二次世界大战结束后,丹麦经济迅速发展,国民生活水平发生了巨大变化。1970年,丹麦在全球人均国内生产总值排行榜上独占鳌头。此后,丹麦的人均国民生产总值一直处于世界前10名之列。2005年,丹麦的国民生产总值为15515亿丹麦克朗(约合2090亿欧元)。

丹麦之所以能在第二次世界大战后迅速从一个不甚发达的农业国变为一个拥有高科技水平的工业国,主要原因之一就是大力发展普及性教育,建立了一个完整、协调、灵活的教育制度。王鹤编著《列国志·丹麦》,社会科学文献出版社,2006,第222页。丹麦奉行每个社会成员在文化方面享有平等发展机会的文化方针,从1973年起实行九年制免费义务教育。统计数字显示,受过高等教育的丹麦人超过88万人,占全国人口的17%左右。

丹麦语和挪威语、瑞典语都属于斯堪的纳维亚语言,有一定的相似性。9世纪以前,丹麦、瑞典、挪威的居民都使用古挪威语,从1100年起出现了独立的丹麦语。目前,尽管丹麦、挪威、瑞典三国有各自的语言,但三者之间仍然具有一定的相似性,这为丹麦、挪威、瑞典三国之间媒介业的相互渗透提供了一定的语言基础。