听障大学生阅读理解监控的眼动研究
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作者简介

刘晓明 1977年生,教育学博士,毕业于华东师范大学特殊教育专业,国家二级心理咨询师,北京联合大学特殊教育学院教师。自1996年接触特殊教育以来,致力于特殊儿童的认知训练与言语康复研究。秉承“医教结合、康教结合”的理念,深入基层学校、幼儿园、康复机构等特殊教育实践基地,开展切实可行的干预训练。