杏坛春晓
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书香萦怀伴我行

【作者简介】 余红,女,大学本科学历,中共党员,武汉市新洲区第四中学语文教师。春风化雨育桃李,从教以来一直以“关爱每一位学生,为了每个孩子的成长”为教育宗旨。曾多次被评为“先进教师”,指导学生在各级各类竞赛中获奖。积极投身新课改,并把新的教育思想和理念应用于教学实践,成效显著。


“理想的书籍是智慧的钥匙,”列夫·托尔斯泰的话真好。我们中国也有一句古话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”由此可见,书是超越一切物质之上最宝贵的精神财富。我们的生活离不开书,书可以让人增长知识,开阔人的视野,陶冶人的情操,启迪人的智慧……书是我们成长中的良师益友!终身伴侣!

我与书没有什么惊天动地的故事,只是在平凡而丰富的生活中与书为伴,感受书香萦绕,馨香满怀,就像品一杯香茗历久弥香!凝视着家里满柜的书,嗅着淡淡的油墨香,不禁忆起我与书相伴的点点滴滴……

我的父母都是地道的农民,家里物资匮乏,精神食粮更是贫瘠。上小学才开始接触书,才开始拥有真正意义上的书——课本。一开始识字,我便喜欢阅读书本上那些充满童真童趣的故事,简短而朗朗上口的诗词。这时白天拿着书,晚上抱着书,我就已经离不开书了,一本本好书丰富了我的生活:从《格林童话》、《安徒生童话》中那曲折动人、扣人心弦故事和善良美丽人物形象中让我懂得了真善美;从《海底世界》中,我知道了海底动物天地的奥秘,满足了我的好奇心和求知欲;后来,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》又悄然地进入了我的读书旅程,它让我领悟到了人生的真谛和生命的价值,主人公保尔那坚定不移的信念与毅力,不畏困难的精神,鼓舞着我在生活的磨难中迎难而上……这些好书让我如痴如醉,连吃饭、上厕所的时间也不放过。博览群书,拓展了我的视野,给我的学习带来了帮助,给我的生活增添了乐趣,使我的人生更加充实而有意义。我开始慢慢体会到“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀”的内涵。

时光荏苒,弹指间,我上了中学,书仍伴随我左右。此时,璀璨夺目的四大名著成为我的必读之物。罗贯中笔下的《三国演义》全面展现了汉末至晋统一的百年兴衰历史,其中那一个个栩栩如生的人物形象,激烈壮阔的战争场面,都令我印象深刻。曹雪芹的《红楼梦》以贾史王薛四大家族为背景,以宝玉与黛玉的爱情悲剧为线索让我见证了封建社会大家庭衰落的必然性。而《水浒传》描写了水泊梁山一百零八位英雄好汉被逼梁山起义的故事,教会我要有正义感及为民除害的英雄气概。我完全沉浸在书的世界里,读书已成我生活里不可或缺的一部分,书自然成为了我的好朋友。领悟书中蕴含的灵性和思想,感受书的魅力,充满人性的语言美,心灵受到震撼。

进入大学之后,我学习的专业是汉语言文学专业,涉及的内容可以说是包罗万象,学校图书馆是我经常光顾的地方,我好像如鱼得水,我天天畅游于那些美妙的文字当中,心灵立时变得澄澈清明,没有杂质。在凡世的生活里,难免会俗世纷扰,而那一缕缕书香汩汩流过我的心房时,让我保持一颗水晶般纯净的心。图书馆成为我心灵的圣殿,思想的驿站。当读书已超越功利,我与书便有了一份纯净的快乐……

徜徉于书海的日子,我感受到的是温馨的宁静,是智慧的灵动,是幸福的释放。一路行来,我对书始终保持着那份执著与绵绵不尽的情感。静坐品书香,让疲倦之身得以安宁;一书在手,让浮躁之心得以慰藉。夜阑人静,挑灯夜读,心潮澎湃,思绪万千。拜读古今中外的文学著作,卷卷都意味深长,尽展人间百态,世事变迁。品读那新颖优美的词句,缤纷绚烂的意境,缠绵悱恻的爱情,真挚动人的故事,让我纯净的心灵如沐浴了朝阳春雨般变得明朗高洁。有书为伴的日子,充实快乐!青春在书香的浸润中炫彩夺目,书带给我一个个跃动的音符,陶冶了我的情操,净化了我的心灵,长高了我的理想。

如今步入社会,走上三尺讲台,作为人类灵魂的工程师,角色发生了变化,读书不仅仅是个人的一种精神享受与追求,如果说求学阶段读书是对书的一份执著喜爱,享受与收获的话,那么现在读书赋予了它新的意义与内容。我每天面对的是一个个鲜活的生命,稚嫩的心灵,祖国的希望和未来,教师必须具备全面的素质。锤炼自己的语言表达技巧,提高语言的说服力、感召力、鼓动性,拓宽语言内涵,增强语言的亲和力,丰富自己的知识结构等等,所有这些的获得,同样也离不开书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知的心田;只有自己拥有丰厚的知识,才能引领学生爱书读书,从而用知识武装自己,得到更多的知识与收获,改变命运。

走在教书育人的道路上,研读教育教学名著丰富了我的读书内容,教学是一门充满智慧的艺术,随着课程改革的不断推进与深入,我从教育先哲的思想中汲取智慧的灵光,漫游于教育书籍中,我心潮澎湃。《爱心与教育》让我知晓为人师要爱学生、尊重学生;《民主与教育》使我明白了学生有说“不”的权力;《我的教育理想》让我懂得了一名优秀教师要有理想、责任心、有文化;《我的教育艺术》让我学会了上课的技巧,和学生交流沟通的艺术。因此,我现在读书有了更高的要求与目标。

读书,为精神注入鲜活的血液,为人生奠基。我天天与学生一起读书,我和我的学生在那些优秀而隽永的文学作品中不断充实自己,完善自我!在这里,我们细细品味,感受书的奥秘,让书香萦绕在我们的身边。对于我而言,现在读书的意义不在于读书,而是懂得如何用书,学生正是人生观、价值观不断充实完善的时期,引导学生好好读书,使心智健康,人格完善学生在书中聆听到了孔子“逝者如斯夫”的感叹,看到了李清照“才下眉头,却上心头”的忧伤;懂得了李白“行路难,行路难,多歧路,今安在”的苦楚无奈。书中所读,在生活学习中遇到,甚至会亲身体验到。学习中的困难与迷茫,会被在轮椅中与病魔抗争的史铁生的顽固毅力而充满希望,生活中的烦恼与不安,会因领悟陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静淡泊而心境平和;人生受挫失意,会因感受到李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈而精神振奋,勇往直前。读书让我和学生能从容面对学习和生活,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

我的爱人也是一名教师,我们因书而恋,因书而爱,步入婚姻的殿堂后,由于工作原因,他喜欢网上阅读,因为他是信息技术教师;我喜欢书本阅读,因为我是语文教师。无论多忙多累多杂,我们依然恋着书,我们夫妇延续李清照和赵明诚的故事,我们一同读书、品书、论书,妙句同体味,佳构并剖析,奇文共欣赏。闺房之内多书,以书为家具;教学之路多书,以书为话题;生活之途多书,以书为宝物。在这次读书征文活动中,我们的文章一同获得省级一等奖。

书伴我度过30年的岁月,它是色彩斑斓的画卷,赏心悦目;它是生命的赞歌,热情饱满,催人奋进;它是文明的常青树,苍翠繁茂,果实累累;它是智慧的无花果,充实心灵,增长能力。它把无知的我领进知识的大门,始终伴我攀登知识的高峰,我和书永远没有休止符,只会因岁月的积淀变得愈加丰盈圆满……

古人是半部《论语》治天下,我是一书在手,任尔东西南北风,一本好书在手,任它烦恼一江春水向东流。“书卷多情似故人,晨昏优乐每相亲”,与书为友,让一缕书香萦绕伴我成长……