第三章
名校启明灯

一、名校是怎样炼成的？

静心期待，惊喜在后面

文/乌日娜

学生背景：M同学，美国某公立中学在读，原北京某重点中学学生。TOEFL 102，SSAT 2253

录取院校：St.Andrew's School DE

录取年级：10年级（申请年级9年级）

M同学的爸爸来找我们的时候，因为妈妈工作的原因，M同学还在美国一所很好的公立中学读书。但是读了一段时间之后，孩子爸爸妈妈开始考虑转入私校的问题，因为公立学校更偏重的是大众化教育，学生人数多，师生比例高，老师要应对很多学生，没有办法做到对每一个孩子都十分关注，孩子无法真正体验精英化教育。在此情况下，家长来咨询我们，我们也非常建议孩子转学。

针对M同学的情况，我们觉得如果单纯转到一般的私立学校，意义并不是很大，因为学生本身就读的学校就非常好，所以我们就冲着好的学校转。我通过SKYPE远程视频和孩子沟通了我们的想法、思路和规划方案，欣慰的是我们的想法不谋而合。但是这样的目标，对M同学各方面准备都有较高的要求。M同学在国内成绩就非常好，初到国外就读公立中学，适应起来也非常快，在校保持了全A的好成绩。此外，M同学还积极参加学校的各项活动，并充分利用自己钢琴方面的特长给学校合唱团伴奏，参加合唱团活动。同时还定期参加社区活动及志愿者活动。来美初期，在学习历史方面，M同学遇到了一些困难，生词太多，背景知识不全面。为了学好这门课，她课下花了大量的时间做准备，积累、阅读，最后终于取得了非常好的成绩。美国学校的老师也非常喜欢这个聪明好学的小姑娘，当得知她要转学，老师们都纷纷表示不舍但是会支持她的想法。

学校的课业非常繁重，M同学课内外都要花大量的时间完成各项学习任务。同时，因为她在美国读书时间不长，申请私校还需要继续准备托福考试及SSAT考试，这给她本来就很繁重的学业增加了更大的负担。但是M同学并没有畏惧，她知道自己想要什么，知道自己的梦想。经过不懈的努力，在完全没有培训班可上、全靠自学的情况下，M同学考到了TOEFL102分，SSAT92%的好成绩。在国内，很多孩子为了考出这样的成绩不惜牺牲掉学校的学业和自己所有的爱好，但是M同学并没有，她付出了巨大的努力，做到了良好的兼顾。

我们给M同学的选校定位比较高，基本上都集中于前三十的学校，觉得如果不上好的学校，那么转学也就失去了意义。经过一个繁杂的申请流程：文书的修改，重点的选择，活动的资料，视频的录制等等一系列环节，终于，我们到了发榜的时间，3月10日，但是，结果并不是很理想，只有Mercersburg Academy和 St.Andrew's School DE.这两所学校也都是学生比较钟情的学校。针对这种结果我们制定了争取的方案，我们分阶段给学校发送邮件，补充孩子新的活动，我们和学校表达强烈的入读意向。我们也和学校争取任何的机会，比如第二轮的面试或者走访。经过一系列资料的发送，近一个月的沟通，终于在4月初，我们等到了排名第18的特拉华圣安德鲁中学的录取。这个结果虽然来的晚了些，但无疑是一次成功的转学，学校不论学术水平还是校园环境，都能给M同学提供优质的私立精英化教育。