二、各部分考试介绍

1、听力

听力考试分为四个部分，每个部分有10道题，每题1分，共40分。问题的排列顺序和答案在听力材料中出现的顺序一致。在播放听力材料过程中，考生会获得读题、写下答案以及检查答案的时间。考生应在播放听力材料时把答案写在问卷中。在听力材料播放完毕后考生有10分钟的时间把答案转抄到答题卡上。每段听力材料只播放一次，材料中会出现多种不同的英语口音，包括英式、澳洲式、新西兰式和美式。

1.1 听力材料

前两段听力材料涉及社会生活范畴的话题。第一段材料以两人间的对话形式出现，如关于旅行安排的对话。第二段材料为一个人的独白，如介绍博物馆开放时间的录音。

后两段听力材料与教育或培训环境下的话题更为贴近。第三段材料是不超过4个人之间的对话，比如老师和学生关于作业的讨论。第四段材料为一个人的独白，如关于一般性学术话题的讲课内容。

1.2 听力题型

雅思考试听力部分的题型多样，主要分为以下七个题型：

（1）填空题

考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格以简短的方式进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。

填空题又可以进一步划分为单句填空题、总结填空题和提纲式填空题。这样一些填空题题干有长有短，难度上也有一定的差别，但是总的来说它们本质上都是在进行填空，因此一些基本的步骤方法在它们之间都是可以通用的。考生在练习的时候可以将这几个题型分别练习，然后再结合在一起考虑。

答题小贴士：

对于填空题通用的思路有：

●扫描题干划核心词；

●根据空格前后和句子的整体意思预测空格里所填成分的词性和大致内容；

●把握基本的句型结构。

填空题是雅思听力中非常重要的一种题型，考生应该对其充分地重视，把练习材料中各个填空题总结到一起，多加练习。

（2）简答题

这一题型属于比较常规的题型。主要注意字数的限定。简答题题干指令明确，容易定位，答案通常直接，而且简短，大部分简答题的暗示比较明显，考生应该在预览问题或格式的同时便可预测答案的相关信息。

答题小贴士：

●首先要看清题目要求，通常会有NO MORE THAN THREE/FOUR WORDS来限定字数。

●接着划出定位词及关键词，若时间允许，尝试看懂句意。简答题关键词通常定义为疑问代词，比如$$when、where、what、who、why、how等。同时，寻找并判断关键词相关的具体内容，如时间、地点、人名、学科等以便于帮助精确定位。

（3）完成填表/记笔记/流程图/总结

考生需对听力材料的要点进行填空。在除总结以外的其他情况下，笔记形式的答案可以被接受为正确答案，也就是说在不影响语义的情况下冠词、助动词等可以省略。总结类型的题目使用的是互相连接的句子，因此必须符合语法的规范。考生需要根据听力材料找到对应表格/笔记中空缺的单词。在这种情况下，考生不能以任何方式改变听力材料中所出现的单词，并需按照题目指示中规定的字数作答。

这种题型可能出现的形式有：

●表格：通常用来记录事实性的信息（如名字）。

●一组笔记：用来总结任何形式的信息，采用相应的格式来表示不同内容之间的关系。

●表格：用来总结分类清晰的信息（如地点、时间或价格）。

●流程表：用来总结阶段清晰的信息，并用箭头表示过程的顺序。

●总结：用来总结完整信息。

答题小贴士：

●填表：

○由于英语的语句语音语调的发音规则，一般都是实词重读，而虚词往往弱读，甚至连读，往往忽略掉，而直接影响全句的整体理解，因此考生可以找到误听的原文词，重复该词发音，且对比误听为的错词。然后看着原文听力跟读。

○由于单词在句子里受到语调的影响，可能影响了听力，因此考生可以模仿该句的语音语调和语速，并尽力理解性记住该句子，并有意识地记住该词的这种发音语调。

○由于修饰该词的从句置后，影响了语句的理解，因此考生可以重复跟读该句，默记该句型。

●流程图：

○仔细读题，确定背景。

○由于此类题往往是对程序和方法的描述，需要仔细聆听以下几类词：①表示顺序的信号词：first, initially, then, finally等；②表示指示的信号词：the first step is to, next等。

○该题型的特点是顺序性强。做题时需要同时关注上下、前后的相关信息。

（4）选择题

题目可能已经给出句子的前半部分，考生需在选项中选择一个最佳答案完成这个句子。题目也可能是一个完整的问题，考生需在选项中选择一个最佳的答案作答。考生需要从三个可供选择的答案A、B、或C选择一个最佳的答案或句子结尾。

答题小贴士：

●先审题

●读题目，划核心词

●磁带开始，扫描选项，禁忌“鸵鸟式”听法

●顺序原则

●近似答案原则

（5）地图题

考生需在一个图形上完成标记工作。通常问卷中会有一组可供选择的答案，考生需在规定的时间内把所选的答案所对应的字母填写在答卷上。

图形通常有以下形式：

●画图（如一个仪器设备）

●一组图

●平面图（如一个建筑的平面图）

●地图（如城市地图的一部分）

答题小贴士：

●充分读出图表中已知信息，包括题目要求，图例或说明文字

○在地图中首先要明确起始点和方位，起始点在图中一般比较明显。如果图中没有给出明确的起始点，在听录音时先确定起始点，说话人也是肯定会先给出起始点的。如图中有非常明确的箭头构成的指向标，那么一般来说在听力录音中会听到东西南北的概念，如图中没有指向标，则一般会出现左右的概念。

○对于流程和图形题，也需要划出空前后的关键词，有助于在听力时准确定位。

●按照正序的原则听题

○带着第一步骤中图中的已知信息，注意把握题目中信息和文本中信息的同意转化，准确把握答案词。

○图表题当中注意相应位置的不同表达方式，准确把握答案词。

（6）搭配题

考生需将听力材料中出现的内容与题目中出现的内容进行配对，并将所对应的内容填入空格中。

答题小贴士：

●审题要清晰

题目共分为三部分，特殊疑问句、题号对应的题干名词、选项。

○特殊疑问句是连接题干和选项的桥梁。如果没能读清楚题干与选项的关系，做题时必然会一头雾水，所以千万不要因为赶时间就忽略题目信息。

○题号对应的题干名词怎么读？这部分词不需要翻译，只要能够读出发音即可，因为录音当中这部分词几乎会全部原词重现，想听到并不难。

○选项绝对是需要高度警惕的地方，这部分内容是必定要发生同义替换的，所以选项的读法最好是理解意思，而不要只盯着原词不放。

●听题要集中。

听力集中注意力最好的方法就是按照题号的顺序逐一去定位题干名词，听到之后找到其对应的描述。重要的是考生们不要听一处生词不理解就开始慌，因为考试也有人性化的一面，只要认真听完同时加入自己的分析还是可以得分的。

●适当做笔记。

做题过程中能够直接选的最好直接选，没能马上反应过来的可以把听到句子中的重点做笔记。雅思听力的笔记一定要精简，在题目旁边写出重点词，或者用符号标记，一个或两个词的笔记为好，千万不要写的太多，会分散精力影响后面的听的内容。

●部分题目可以使用排除法。

搭配题分为两种出题形式，一种是选项多于题干的，这时选项通常不会有重复的情况，听出一个就把它从选项当中划掉，为后面题目的快速选择扫清道路。还有一种选项少于题干数目，这种情况选项是必然会被重复选择的，那么考查的就是考生对于选项的理解和区分了。

1.3 注意事项

考生在听力考试中会拿到试题册和答题纸。在播放试题磁带的30分钟内，考生佩带耳机直接在试题播放的过程中完成答题。30分钟之后试题停止播放，考生有十分钟的时间可以将完成的答案用铅笔誊写到答题纸上。请考生务必记住以下几点：

●雅思听力试题只播放一遍，考生只有一次听题机会。

●考生必须边听边写。

●只有在听力考试中，考生有额外的十分钟誊写答案，阅读考试则没有。

●试题册和答题纸同时上交，但考官只根据考生的答题纸评分。

●考生必须用铅笔答题。

2、阅读（学术类）

IELTS考试阅读（学术类）部分共有三篇文章，考生需要回答40道题目。每一篇文章所需要回答的问题数量并不相同。每一道问题相对应1分。文章内容和题目均出现于试卷中。

2.1 文章介绍

阅读考试中所出现的文章是由真实的文章改写而成的。这些文章来源于诸如杂志、期刊、书籍和报纸等途径，与考生未来在大学课程中将阅读到的文章极为相似。文章还包括了非文字性的内容，比如图表、曲线图、以及画图等。文章的写作方式多样，比如记叙文、说明文或者议论文等文体。文章的内容包含即将学习本科、研究生课程或进行职业注册的考生所感兴趣的、与其认知程度相符的常见话题。其中，至少一篇文章会出现详尽的论述形式。所有文章总计长度约在2000到2750字之间。

2.2 阅读题型

雅思考试阅读（学术类）部分共有以下10种题型，其中一些会有少许的变化。下面就对这些题型逐一进行详细讲解。

（1）选择题

雅思考试阅读选择题分为四选一和多选多两种，考试中，四选一，A类和G类一般都是每次必考，考一组，共3题左右。多选多，不是每次必考。雅思考试阅读选择题主要可以分为三种类型：

●单项选择题，也是我们最熟悉的一种题型，一般考察细节。

●主旨题，主要考察文章大意和最佳标题等，是三种选择题中最简单的。

●多项选择题，各个答案之间是并列的关系，是选择题中最难的一种。

答题小贴士：

●找出题干中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。

将题干中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，则必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。

如果题目中的关键词难以确定答案的位置，选项中的关键词也可以作为定位的参考依据。

●从头到尾快速阅读该段落，根据题干中的其他关键词及选项确定正确答案。

正确选项常常是原文相关词句的改写。确定一个段落后，答案在该段落中有的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，确定正确答案。短问答的答案常常是原文原词，而选择题的答案常常是原文相关词句的改写。

●有些题目比较简单，可以直接选择。对于难题，可以用排除法确定正确答案。

有些题目比较简单，从原文很快找到对应答案。这时可以直接选择不必看其它选项。这样既可以节省时间，同时也避免受干扰选项的误导。有些题目比较难，看每个选项都有点像，但又都不太像。这时，可以用排除法，先排除掉肯定不对的选项，然后在剩下的选项中再做出选择。通常，有两个选项必定好排除，另外两个有一定的难度。

●要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。

题目是有顺序性的。第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。这个规律也有助于考生们确定答案的位置。

（2）填空题

填空题又叫摘要题。该类题目是一小段文字，是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写，我们称之为摘要。摘要中有几个空白部分要求考生填空。

按照范围，摘要可分为两种：全文摘要和部分段落摘要。全文摘要，摘要信息来自全文，题目空格的数目较多。部分段落摘要，摘要信息来自原文某几个连续的段落，题目空格的数目较少。最近考试中出现的大部分是部分段落摘要，信息来自原文连续的两到三段，题目空格的数量在5题左右。

对于部分段落摘要，有的在题目要求中会指出它来自原文的哪些段落。但大部分的部分段落摘要只是在题目要求中说它是原文的一个摘要或部分段落摘要，并不指出它来自原文的哪些段落。

考生在做这类题的时候首先应该做的都应该是分析填空题词性。这样可以简化考生的做题过程并且在做题遇到困难时缩小选择范围。

答题小贴士：

●首先要注意字数限制。答题字数不得超过题目要求的限制字数。

●看完题之后，划出题目中的关键词。

找到该题第一句话的关键词之后，其他句子的关键词或者答案一般说来，按照文章的顺序依次出现。

●在划关键词的时候，同时预测空格处的词该填什么词性，然后再将所填的词放在空格中，看意思是否通顺。如果通顺，则所选词为答案。

▲注意：在做这类题型的时候，所填词为文章中的“原词”，也就是说，不需要你做任何的改动。

●做这类题的时候，有时候划出的关键词找不到原词对应，就应该找该词的相关词。

相关词包括：

○近义词

○反义词

○意思相似，但是词性不同的词）

○上下义词，也就是概括性的词和细节词

（3）完成句子题

完成句子题型就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出2-3个答案，由考生选择一个。这种题型较难，要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。

每个题目都是一个陈述句，但留有一个或两个空格，要求根据原文填空。目前考试中，绝大部分都是一个空格，而且在句子的结尾。

绝大部分的题目要求中有字数限制，一般有如下几种表达方式：

○NO MORE THAN TWO/THREE/FOUR WORDS（不超过2/3/4个字）；

○ONE OR TWO WORDS（一个或两个字）；

○USE A MAXIMUM OF TWO WORDS（最多两个字）。

有字数限制的，一定要严格按照要求去做，必须满足要求。

少部分的题目要求中没有字数限制，这时，请注意，答案字数也不会很长，一般不会超过四个字。

考试中，A类一般是每次必考，考一组，共三题左右。G类一般是两次考一次，考一组，共三题左右。

答题小贴士：

●找出题目中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。

将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题速度，并提高准确率。但也并非每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。

●从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词确定正确答案。

确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾仔细阅读该段落，找出题目中的关键词的对应词。仔细阅读对应词所在句子，确定正确答案。

●要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。

这种题型是有顺序性的。第二题的答案应在第一题的答案之后。这个规律也有助于考生确定答案的位置。

▲注意：

○所填答案必须符合语法。

因为是填空，所以所填答案必须符合语法规定。同样有语法要求的题型是摘要填空，而短问答则不太要求语法。

○绝大部分的答案来自原文原词。

大部分的答案来自原文原词，而且是原文中连续的几个词。

○答案字数不会很长。

绝大部分的题目要求中有字数限制，这时必须满足要求。即使题目要求中没有字数限制，答案字数也不会很长，一般不会超过四个字。如果发现找到的答案字数很多，应首先怀疑自己找错答案的位置。

○答案绝大部分是名词短语。

所填答案绝大部分是名词短语，对应原文相应句子的宾语。也有少数题目的答案是形容词短语或副词短语。

○要特别注意顺序性。

由于这种题型定位比较难，所以要特别注意顺序性的运用。一道题若找了很长时间、很多段落也没有找到答案，可能是因为题目中的关键词和原文中的相应词对应不明显，答案位置已经过去。可以先做下一道题。

（4）完成笔记、总结、表格或流程图

这类题题目中有一个图表或一个表格，其中有一些信息，留出空格，要求根据文章填空。一般没有选项可供选择。所填的内容一般分为如下几类：

●时间、事件及人物。

图表中是原文中的一些事件及其发生时间和涉及人物，给出一些已知信息，要求填其余的。有时也可能只考其中的一项或两项。时间往往只涉及到年代，不会涉及到具体的日期。

●数字及排位。

这时要分清要求填的是具体的数字还是相应的排位。题目要求中一般用RANK一词表示排位，也可以看题目所给的例子。

●物体的构成及功能。

文章的某一段提到了一个物体，讲述了它的构造和各部分的功能。题目是该物体的简图，给出一些部件的名称及功能，要求填其余部件的名称及功能。所填信息常常集中于原文中的一个段落。

●流程图。

文章的某一段提到了做一件事情的过程，题目以流程图的形式描述这个过程，要求填其中几个环节的内容。

●抽象名词。

图表中常常是文章中提到的一些事物，根据图表中的关系填空，通常是分类关系。所填信息常常集中于文章的一个段落。填空题类别较多，所填内容五花八门，但一般都比较容易。有的定位容易，有的集中于原文中的一个段落。这种题型，A类和G类一般都是每次必考，共五题左右。

答题小贴士：

●找出题目中的关键词。

如果图表中涉及时间或数字，它们肯定是关键关键词，而且肯定是原文对应，即原文中出现的也是这些词本身。

如果图表中没有涉及时间或数字，往往要根据具体的意思，在已知的信息中确定一个关键词。

●到原文中去找关键词的对应词。

●仔细阅读对应词所在的句子，确定正确答案。

●要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。

▲注意：

☆注意题目要求中是否有数字限制。

☆绝大部分的答案是原文原词，而且是原文中连续的几个词。

☆一般比较简单，注意快速答题。

（5）对图表进行标记

这部分题型是要根据文章所给出的信息，将图表内缺失的内容（或数据）填补出来。在雅思阅读测试中，有很多种图表及示意图。这些图表中虽然词/语不多，但却能够明确说明问题的答案。通常这些图表会附在所给阅读文章之内，作为文章的一部分。切记不可忽略这些图表。图表填空的关键在于分析图表中已存在的文字信息点所在，然后根据已给出的信息点寻找对应的信息。

答题小贴士：

●详细查看答题指引，以确定图表为何种信息。

●查看例句，了解图表内容及答题方式。

●查看图表题目栏中词语及数字符号。

●查看图表中的说明及注释部分。

●利用问句中的关键词语，在所给图表中寻找答案。

（6）为段落或文章的部分选择相对应的小标题

文章由若干段话组成，要求给每段话找个小标题。小标题即指该段话的段落大意，中心思想，主旨。本题型不是让考生写出每段话的小标题，而是要求从选项列表中选择。通常会在文中一段话上标出小标题，然后要求为余下段落选择小标题。通常是原文的第一段。

在考试中，该题型A类每次必考一组，共5题左右。有时会考两组，共十题左右。G类不是每次必考，考的时候，一般只考一组，共五题左右。

答题小贴士：

●先将例子所在的选项从选项列表中划去，同时，不读例子所在的段落。

每个选项最多只能用一次，也就是说，两个段落的小标题不可能是一个选项。

有时，这类题目的要求中有这样一句话：You may use any heading more than once（你可以使用任何小标题超过一次）。这句话纯属误导，也就是说，即使题目的要求中有这句话或类似的话，任何选项也不可能被使用两次以上。既然每个选项最多只能用一次，所以例子所在的段落已经使用的选项是不会被其它段落使用的，将其划去，以免被其它的段落误选。而且在选其它段落的答案时，可以不看该选项，节省时间。例子所在的段落已经给出了小标题，所以不必阅读该段落了，以免浪费时间，直接从下一段读起。

●不要先看选项，而要从文章入手，读一段话，做一道题。

读文章的时候，不要一下把文章全读完，而是读一段话，做一道题。假如原文的第一段已作为例子给出，那么，先读第二段，然后到选项列表中找该段话的小标题。然后再读第三段，同样处理，直至完成。这样做，不仅速度快，而且准确率高。

●读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词汇。正确答案常常是主题句的改写。

读每段话时，并不是该段落全要仔细阅读。这样，既浪费时间，也不容易抓住重点。应该抓住该段话的的主题句。先读该段话的第一句，然后，与选项列表中大各选项一一对应，确定正确答案，正确选项一般就该句话的改写。如果答案不能确定，应再读该段话的第二句，然后，与选项列表中的各选项一一对应。如果答案还是不能确定，应再读该段话的最后一句，再与选项列表中大各选项一一对应。如果还是找不到正确答案，则就需要阅读整段话了。

●某段话的答案确定后，将它的选项从选项列表中划去。

前面已经讲过，每个选项最多用一次，也就是说，不可能两个段落的小标题是一个选项。所以，一段话的答案确定后，将它的选项从选项列表中划去，以免被误选为其它段落的小标题。而且在选其它段落的答案时，可以不看选项，节省时间。但某段话的答案不太确定，如第三段可能是C，也可能不是C，这时不能将C从选项列表中划去。

▲注意：

☆举例子的句子不会是主题句。

☆正确答案应是主题句的改写，所以与主题句特别一致的选项应引起怀疑。如果答案不确定，先将可能的选项全部选出。

☆干扰选项的特点是：段落中未展开说明的细节。

☆如果主题句比较复杂（如复合句），应重点看主句部分。

☆如果主题句中有show和suggest等词，应重点看其后的宾语从句

☆如果主句是not only……but also句型，应重点看but also后面的部分。

☆问句不会是主题句。问句通常作为引题，是过渡性的句子。

（7）寻找信息

这类题型属于混合型考点题，即考点为细节+主旨+观点。也就是说考生在找一个题目所表达的信息与文章中某个段落配对时，有可能是某段里某句话的同义转换，也有可能是某几句话的同义转换，还有可能是某段的主旨思想。因此考生必须看懂文章而且还能概括其段落大意，这就要求考生具有扎实的英语基本功，所以这种题型被认为是雅思阅读考试中最难的题型。

答题小贴士：

●审题（标题，题型，题目）

○标题：Nature of Nurture，从先天、后天两个角度探讨某问题，可初步判定属于“问题类”，大体上是“what-why-how-implication”的四个发展顺序。

○题型：段落信息匹配，标志性问法“Which paragraph contains the following information?”，特点是全篇乱序，建议放最后做。

○题目：没有NB复选提示，注意每段编号仅能被选择一次。

●分析（划出题干关键词，预测位置）

关键词：具体名词（决定核心，少被替换），限定词（并列、否定、比较、范围）

●定位（跳读主旨，扫读细节）

○跳读主旨：段落首二末

○扫读细节：题干关键词一一对应

●解题：找主旨+细节同义替换

（8）寻找作者观点、论点或文章中的具体信息

寻找文章中的具体信息题要求考生判断特定的信息点。题中含多个陈述，要对这些陈述判断作答，将答案“true”，“false”或“not given”写在答题纸上。问题的顺序与信息在文中出现的顺序相同。

寻找作者观点、论点题需要考生判断观点或看法。题中包含多个陈述，要对这些陈述判断作答，将答案“true”，“false”或“not given”写在答题纸上。问题的顺序与信息在文中出现的顺序相同。

答题小贴士：

●把问题中的关键词用下划线标出来。

●扫读寻找文中的相关部分（寻找关键词的同义转换表达）。

●问题中的陈述与作者表达的内容一致=Yes。

●作者表达的观点或提出的主张与问题中的陈述相反或不符=No。

●问题中的观点或主张在文中既未得到肯定也未得到否定=Not Given。

●根据语境线索猜测生词。

（9）分类

在分类题中，一般有三个类别（我们可以称之为甲、乙、丙）以及一些项目，要求是将这些项目分别归入这三个类别之中。在文章中，一般会讲述两种不同的事物，我们姑且称它们为A和B。类别甲中归入与A类事物有关的项目，类别乙中归入与B类事物有关的项目，而类别丙中归入与A和B都有关的项目。在文章中，作者会对A和B两类事物进行分别探讨和互相比较，因此我们在阅读时就必须注意作者在谈论和比较A和B的时候是否提到这些项目，并把这些项目归入到适当的类别中去。一般来说，作者会在不同的段落中讲述A和B两类事物，不过有时A和B会在同一段落中被提到，因为作者要把它们作一个详细的比较。

（10）配对

配对类题型是雅思阅读的一个特色题型之一。其难度相对较大，对考生能力要求相对较高。在目前的雅思考试当中，配对题已经占了非常大的比重，考生在复习的时候必须非常重视。

配对类题型有很多种，常见的种类有：①人名-观点配对；②地名-描述配对；③句子-句子配对；④分类题；⑤段落-标题配对；⑥段落-细节配对。其中前四种做题方法比较类似，而后两种相对较复杂。下面将针对前四种题型的做题方法进行解析。

●所考内容全部为细节。

和后两种题型考察主旨不一样，前四种题型主要考察的是考生对于文章细节的把握和理解。因此，这些题型的解题方法主要是先用扫读的方法定位出关键的段落。

●出题不一定遵循顺序原则。

上述四种配对题型中，除了句子配对题肯定按照顺序原则出题之外，其它的题型有些是讲顺序原则的，有些则不讲。大体上说来，如果一道题目的定位词很明确，很容易在原文中找到信息，那么该题就讲顺序原则；反之亦然。

●个别题目会有NB出现。

在部分题目的指令中，会有这么一行字：NB You may use any letter more than once.这就意味着在选项中，有至少一个选项可以重复选。但是根据真题的出题思路和考生的实考回忆，一般认为如果出现NB，很有可能是有且仅有一个选项重复使用一次，个别情况会出现两个选项使用两次；而从来没有三个选项使用两次或两个选项使用三次。

前四类配对题答题小贴士：

●划出句子中的关键词。

在句子配对题中，因为题干是按顺序出题的，所以应当先把选项读完，再看题干。

由于人的短期记忆能力是有限的，在短时间内无法记下所有的句子。因此需要寻找选项中的一些在最大程度上概括整个选项的关键词。

●找出定位词。

既然这些配对题和判断、填空、选择等题目一样考查的是考生对于细节的理解，那么这就决定了其做题方法：定位—阅读—做题。在读完选项之后，接下来就是寻找定位词。对于人名-观点和地名-描述这两种题目来说，定位词就是人名和地名。

而对于句子配对题来说，定位词相对比较难找。很多考生倾向于把题干和选择项里面的句子都划出定位词，但是殊不知选择项是一个彻底的同义替换，而且里面肯定会有一些干扰项，因此选择项并不能帮助定位，只有题干里的定位词才会有用。

在分类题题型中，定位词有两种情况：第一种就是所给选项中的定位词，但是这种题目不一定是按照顺序出题的；第二种是选项中没有明显定位词，由于选项中没有定位词，而题目中的词又是比较少见的名词，因此这道题目的定位词就是题干。而这种题目往往就是按照顺序出题的。

●阅读原文，选出答案

这是选出答案的最后一步，也是最重要的一步。要注意，正确选项一定是原文的同义转换，因此必须识别它们之间的转换关系。配对题选项里的同义转换和选择题选项里的同义转换有很大的相似之处，除了大家比较熟悉的同义词和同义句型转换之外，还有一种同义转换方式需要引起大家的注意，那就是名词性从句和名词短语之间的转换。

●检查答案

这是针对句子配对题而言的。很多考生在选完答案后都没有这一步，导致很多低级错误的产生。其实，只要对选出的答案和题干连在一起进行通读，那么很多错误都是可以避免的。

3、阅读（培训类）

雅思考试阅读（培训类）共有三部分，文章难度由浅至深，考生需要回答40道题目。第一部分有14道题，第二和第三部分分别有13道题。

第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字（如广告等）。第二部分通常有2篇文章，第三部分则为一段较长的文章。文章的内容和文体各有不同，难度最深的为第三部分的内容。

3.1 文章介绍

第一部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它类似的内容。第二部分的内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及其它类似的内容。第三部分的内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它类似的内容。所有文章总计长度约在2400字左右。

3.2 阅读题型

培训类阅读题型与学术类阅读题型类似，共有10种题型，分别是（1）选择题，（2）填空题，（3）完成句子题，（4）完成笔记，总结表格或流程图，（5）对图表进行标记，（6）为段落或文章的部分选择相对应的小标题，（7）寻找信息，（8）寻找作者观点，论点或文章中的具体信息，（9）分类，（10）配对。

4、写作（学术类）

雅思考试写作（学术类）部分总共用时60分钟，考生需完成两篇作文的写作要求。

1、作文一

在作文一中，题目中会给出一些视觉性的信息，如一个或多个互相关联的图表、图解或表格，考生需对这些信息或数据进行描述。题目也可以是一个机械图、装置图、或流程图，考生需对其运作方法进行解释。作文一的内容是学术性的，因此考生应该运用学术写作的文体。

文章字数不能少于150字，建议考生用20分钟完成。作文一考察的是考生在图表或表格中选择最重要和最相关的信息（一些次要的信息则可忽略）、并对这些信息进行清晰描述的能力，考官将对考生组织这些信息的能力以及语言使用的准确性进行评分。

作文一是如何进行评分的？

考官将从以下方面对作文进行评分：

●是否完成了写作要求：考生能否有效地找到信息中关键的内容并对之进行描述和写作；

●连贯性和结构层次：考生能否将信息和要点进行组织，信息和要点之间的联系是否清晰；

●词汇来源：考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求；

●语法的多样性和准确性：考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。

答题小贴士：

●考生需将作文写在答卷上；

●考生应保证字数至少达到150字，否则将会被扣分。字数多于150字不会被扣分，但考生应注意如果在作文一花费太长时间，则作文二的用时将会减少；

●文章内容如果偏题或者跑题将被扣分；

●任何抄袭（如抄袭其他来源的内容）的作文将被重扣；

●文章如果不完整、内容相互没有关联将被扣分（如在任何部分使用点句或笔记形式）。

2、作文二

在作文二中，题目中会给出一个看法、问题或议题，考生需就此进行论述。根据不同的情况，考生可能需要针对问题提出解决方法，论述和证明一个看法，对比和对照论据或看法，或者评价和反驳一个论点或观点。这篇作文的内容是学术性的，因此考生应该运用正规的学术写作的、议论性的文体。考生应注意完整地阅读并回答题目中涉及的问题。考生应在写作中注意对所有的观点加以充分论述，并且所有的观点都与论点有关。考生应严密地安排选择论点、选择最为相关的论点，并在规定的时间内清晰、准确地写作成文。

文章字数不能少于250字，建议考生用40分钟完成。作文二比作文一所占的分数比例要大，如果考生没有完成这部分内容成绩将大打折扣。这一部分考察的是考生对一个论点进行论述、并提供清晰的论据或举例支持论点的能力。考官将对考生组织这些信息的能力以及语言使用的准确性进行评分。

作文二是如何进行评分的？

考官将从以下方面对作文进行评分：

●对写作任务的反应：考生能否完整地、以恰当的方式完成题目中提出的写作任务；考生的论点是否切中题目的要求、论证过程是否完整、论点是否得到了论据的支持；考生的观点是否清晰和有效；

●连贯性和结构层次：考生能否将信息和要点进行组织（如运用分段的能力）、信息和要点之间的联系是否清晰；

●词汇来源：考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求；

●语法的多样性和准确性：考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。

答题小贴士：

●考生需将作文写在答卷上；

●考生应保证字数至少达到250字，否则将会被扣分。字数多于150字不会被扣分，但字数过长，则考生将没有充足的时间进行检查和校对、某些观点会跑题、或由于着急出现字迹过于潦草的情况；

●文章内容如果偏题或者跑题将被扣分；

●任何抄袭（如抄袭其他来源的内容）的作文将被重扣；

●文章如果不完整、内容相互没有关联将被扣分（如在任何部分使用点句或笔记形式）；

●注意不要直接从答卷中抄下题目，这样的内容将不获评分；

●考生须使用自己的语言进行写作。

5、写作（培训类）

雅思考试写作（学术类）部分总共用时60分钟，考生需完成两篇作文的写作要求。

1、作文一

在作文一中，考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件，形式可为非正式、半正式或正式。题目包括对一个问题或事件的描述，以及对考生需完成的任务的三点要求。文章字数不能少于150字，建议考生用20分钟完成。根据写作的对象，如谁是接收人、写作人与接收人的关系等。考生应根据写作对象的不同而选择适合的写作形式，以实现写作目的，如写给朋友应用非正式的形式、写给上司应用正式的形式。

考生需提供信息和/或解释一个问题。具体来说的有：

●咨询和/或提供一般性的事实性信息；

●表达需求、要求、喜恶等；

●表达看法或投诉；

●提出要求、建议等。

考生需要进行写作的问题或情况都是来自日常生活的，比如：

●写信给大学住宿管理人员，说明住宿方面的问题；

●写信给一个新加入的员工，说明其在时间安排方面的问题；

●写信给一家本地报纸，涉及在本地建设飞机场的内容；

●写信给一间租赁公司，要求解决住房的供暖系统问题；

●写信给一个说英语的朋友，邀请其参加一个派对。

作文一是如何进行评分的？

考官将从以下方面对作文进行评分：

●是否完成了写作要求：考生能否清晰地表达此信的写作目的、能否完整并得当地完成了题目中的三点要求；

●连贯性和结构层次：考生能否有效组织信息和要点、信息和要点之间的联系是否清晰；

●词汇来源：考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求；

●语法的多样性和准确性：考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。

答题小贴士：

●考生需将作文写在答卷上；

●字数如果达不到最低要求将被扣分；

●文章内容如果偏题或者跑题将被扣分；

●任何抄袭（如抄袭其他来源的内容）的作文将被重扣；

●文章如果不完整、内容相互没有关联将被扣分（如在任何部分使用点句或笔记形式）；

●准确地分析考试题目要求；

●按考试题目规定作答；

●按照英文信件的习惯作答，如提供信息的顺序、写作形式的选用、如何写作书信的开头和结尾、如何安排信件的格式；

●使用语言准确、得当；

●连贯地、有层次地组织信息、联系信息；

●考生无需在信件中对地址进行写作。

2、作文二

在作文二中，题目中会给出一个看法、论点或某个特定题目的问题，考生需就此提供事实性的信息、概述或提出一个解决方案、论证一个观点、或评价观点和论据。考生在这部分需进行议论文形式的写作。文章字数不能少于250字，建议考生用40分钟完成。作文二比作文一所占的分数比例要大，如果考生没有完成这部分内容成绩将大打折扣。

考生需要对以下内容进行议论/讨论：

●提供一般性的事实性信息

●概述和/或提出一个解决方案

●论证一个观点

●评价论据和观点

考生需要对一下主题进行写作，主题为一般性的内容，比如：

●儿童的休闲活动是否应该具有教育性；

●为何当今的家庭关系不如以往密切、如何可以使家庭关系更加密切；

●照顾老年人应由谁来承担费用；

●是否应在公众场合禁止吸烟。

作文二是如何进行评分的？

考官将从以下方面对作文进行评分：

●对写作任务的反应：考生是否能以合适的方式完整地完成题目中提出的写作任务；考生的论点是否切中题目的要求、论证过程是否完整、论点是否得到了论据的支持；考生的观点是否清晰和有效；

●连贯性和结构层次：考生能否将信息和要点进行组织（如运用分段的能力）、信息和要点之间的联系是否清晰；

●词汇来源：考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求；

●语法的多样性和准确性：考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。

答题小贴士：

●考生需将作文写在答卷上；

●字数如果达不到最低要求将被扣分；

●文章内容如果偏题或者跑题将被扣分；

●任何抄袭（如抄袭其他来源的内容）的作文将被重扣；

●文章如果不完整、内容相互没有关联将被扣分（如在任何部分使用点句或笔记形式）；

●达不到题目所要求的最低字数的作文将被扣分；

●准确地分析考试题目；

●按考试题目规定作答；

●按照英文的议论文写作习惯作答，如提供信息的顺序、写作形式的选用、如何对写作议论文的开头和结尾、如何有效地进行分段；

●使用语言准确、得当；

●连贯地、有层次地组织信息、联系信息。

6、口语

雅思考试口语部分通过考生与考官之间进行一对一交流的形式对考生的英语口语水平进行考察。考官将在口语考试全程对考生表现进行评分。口语考试分为三个部分，第一部分：简介以及问答；第二部分：个人陈述；第三部分：双向讨论。每部分考试时间为4-5分钟，三个部分总共10-15分钟。考生可以以此使用不同的口语表达技能。雅思考试口语部分将被录音。

1、简介以及问答

这类题型主要考查考生就日常性的观点和信息、常见的生活经历或情形以回答问题的形式进行交流的能力。考官会向考生进行自我简介，并核对考生的身份。之后，考官会就考生熟悉的话题（如朋友、兴趣习惯或者食物）进行询问。为保证题目的一致性，这些问题都是从一个事先拟定的范围内抽取的。

当考生进入考场（有两种：小教室和小办公室），再简单的问候之后这一部分便开始了。通常，这一部分会涉及包含人名在内的四个话题，例如：人名，家乡，教育或职业背景，空闲生活。时间也通常在4-5分钟之内。问题量也通常在9-15题左右。这就意味着，每道题的最理想回答时长应该在20-30秒之间，通常也就是2-4句话。

2、个人陈述

考生（在没有任何其它提示的情况下）就一个特定的话题进行较长时间的陈述的能力，考查考生是否能恰当地运用语言、是否能连贯地组织自己的观点。考生有可能需要联系自己的经历来完成这部分内容。

考官会交给考生一个答题任务卡、铅笔和草稿纸做笔记。答题任务卡上会给出一个话题和需要在个人陈述中包含的要点，并在最后提示考生解释这个话题的某一个方面。考生有一分钟的准备时间（如笔记），然后需就此话题进行1到2分钟的陈述。考官会在2分钟后打断考生，并在最后提问一两个问题作为结束语。

3、双向讨论

这类题型主要考查考生表达和论述看法、分析、讨论以及深入思考问题的能力。考官将与考生就第二部分中出现的话题较为抽象的部分进行双向讨论。在这一部分，问题数量取决于回答的长短。然而，由于此部分考生要处理一些较抽象或概括的问题，并且要综合运用多种英文能力，每个问题的理想长度应为1分钟左右。同时注意，不要走得太深，扯得太远，一定要切题，否则只能是考官难以把握你所讲述的重点。

答题小贴士：

1.回答准确，内容充实。

对于考官的每一个问题，考生应当给予丰富的回答，一味回答YES/NO, 会使自己陷入被动，给考官太多机会随机发问，反而增加难度。

2.用词恰当丰富，时态准确，无明显语法错误。

口语注重过去，现在和将来三个时态的准备表达，考生不能掉以轻心。用词尽量避免重复，多使用描述性词汇，会使表达形象生动。

3.逻辑清晰，思维连贯。

口语表达中适当的使用：举例，递进，列举，因果，时间等连接词，会使表达层次分明，清楚易懂。

4.语速适中，发音标准，表达流畅。

漂亮的发音会使考官眼前一亮，语速太快会给考官带来听力障碍，流利表达是考取高分的关键。