桩子密码（下）——虚拟桩的应用

第四天，用过早餐后，恩躺沙发上回想昨天记的《千字文》，思考一个问题：

《千字文》有1000个字，如果按每个桩能存放16个字来算，还需要60多个桩。到哪里去找这么多的桩子呢？

恩想到了自己的家，自己家的客厅、卧室、厨房、书房、自己的房间、卫生间。他尝试着从自己的家里又找出了50个点，然后开始反复地回忆。但是想着想着，恩的思路便开始变得模糊，他开始想起了妈妈，想起了自己的那些死党，想起了珊。

几天没有见到他们了，他们还好吗？

想着想着，恩开始问自己为什么要到这个鬼地方来，为什么要来参加这个变态的训练。究竟会给自己带来什么好处？

恩自己也不知道，因为未来毕竟还是个谜，一个月以后，当他走出密训室的时候，究竟真的能脱胎换骨，还是只是多了些花拳绣腿的功夫。

这时候有人敲门，Lee进来收拾餐具，并送来了今天的训练内容。

恩有点木然地冲Lee笑了笑，说了句“谢谢”。

恩拿着今天的训练内容，迟迟没有打开。恩已经感觉到训练的内容会越来越难，而且会越来越枯燥，他不知道自己能不能坚持下去。

恩感到很矛盾，也很无助，他不知道该向谁倾诉，也不知道应该求助于谁。

John？他向来都是那种冷冷的感觉。

Lee？似乎对自己并不是很感冒。

自己从小到大，每当遇上问题，第一个想到的就是妈妈。虽然妈妈有时候让他很烦，但是这改变不了妈妈在自己心中无所不能的形象。

恩突然想给妈妈打个电话，说说自己心中的疑惑，但是John曾经说过，不允许他打电话，只能找他代发短信。恩突然觉得这个训练基地的规定怎么这么冷酷无情，为什么不允许自己打电话，自己又不是犯人。

恩越想越觉得气愤，还有些委屈，他根本没法静下心来训练了。

他摘下墙上的电话。电话铃响了好久，才有人接起。

“你好，John老师在忙，有什么可帮你？”

恩听出这是Lee的声音，他突然不知道说什么了。

“我想给妈妈打个电话。”

“怎么了？按规定，你在第一个十天的训练过程中是不能给家人打电话的。你有什么特殊的事情吗？”

“没有。”

“那就安心训练吧！等John老师回来，我帮你申请一下。”

“谢谢！”

恩无奈地挂断了电话。他回到沙发上，呆呆地坐着，脑子里开始出现这些年自己的所有烦心事，包括妈妈的唠叨、老师的不公、同学的嘲笑，还有珊那种无言的挖苦。

想到这些，恩觉得要想让这些一直看不起自己的人改变对自己的看法，想在这些人中间挺直腰板，抬头做人，目前唯一的做法就是把学习成绩提上去。而提高成绩的唯一希望，就是让自己能记住那些一看就头疼的无聊的历史地理知识。也是基于这个原因，他才千辛万苦经历重重考验，来到记忆宫殿参加这个密训。

恩深吸了一口气，然后跑进卫生间洗了把脸，对着镜子里的恩说：

“恩，你一定能行！”

然后果断地打开了今天的训练内容。

先试着记住下面12处地点的顺序。

船形建筑—球形的花—草坪—楼下的汽车—草帽形楼顶—铁塔—钟楼—招牌—树—路灯—电视—白楼

恩不知道这张照片是什么地方，他也没去过这个地方，但是恩还是试着按顺序记住了这12个点。

恩先把飞船停在那个船形建筑的桅杆上，这两根巨大的方形的桅杆是混凝土结构的，外面还贴了白色的瓷砖。他调整飞船的角度，从桅杆的最顶端急速俯冲下来，紧贴着那个球形的冬青飞过，稳稳停在草坪上。这个绿绿的草坪让他想起来学校的足球场。他缓缓地飞向楼下停着的几辆汽车旁边，看清了汽车的品牌、型号和车牌号码，然后拉动飞船的推动杆，急速上升，稳稳停在了那个又像帽子又像托盘的奇怪楼顶，上面就像个宽阔的广场。恩的飞船继续上升，沿着那个铁塔一层层向上，一直飞到了铁塔的顶端。在这个高度可以俯视整个画面的全景了。从铁塔直接冲向了那个钟楼，沿着这个钟楼四个面旋转一周，恩发现四个面的时钟所指示的时间居然不一样。飞船继续向下，一层是个通讯公司的营业大厅，飞过大厅的门口，北面是一排郁郁葱葱的大树，树干和树枝几乎把那条马路给遮挡了起来。穿过这条阴凉的马路，沿着一个路灯的杆向上攀升，就到达了像一朵白色的花一样的路灯。每个灯罩都有篮球那么大。从这个高度直接向前飞去，就到达了巨型电视墙的位置。这个电视墙看上去得有十几米高，接近二十米宽的样子。飞船到达电视墙的顶端，已经和旁边楼房的四层窗户差不多平齐了。稍一加速，恩的飞船就飞上了楼顶。在楼顶，恩环顾了一下自己刚才飞过的点和路线，现在需要用最快的速度按原线回到起点的位置。

准备好，出发。

楼顶—向下—电视—向下—路灯—向下—树—向下—大厅—向上—钟楼—向上—铁塔—向下—楼顶—向下—汽车—向后—草坪—向上—冬青球—向上—桅杆

【编者按：建议读者在练习过桩的时候，一定要掌握这样的节奏。就是第一遍要慢慢过，就像恩坐着飞船欣赏美景一样，感受每个点的细节。第二遍开始加速，然后速度越来越快，最后达到能在一两秒时间全部过完这12个点的效果。】

恩顺利地完成了这12点的记忆后，翻开了今天的训练内容。

虚拟桩，就是自己没有亲身去过的地方，仅凭一张照片或者图片来想象的地点。这是我们最常用的桩。因为虽然我们亲自去过待过的地方会印象深刻，但是这样的地点毕竟是有限的。所以我们可以把别人拍的照片或者画出来的场景作为桩子来用，这种桩子我们把它叫作虚拟桩。

下面请你在下面这张照片中找出10个以上可以当作桩的标记点。

恩看着上面的照片，感觉上面的所有东西都可以当桩来用，但又觉得哪个也不能用。对于恩来说，已经找好的桩子按顺序记下来已经很轻松了，因为恩已经掌握了飞船观察法，而且觉得这种方法还是比较好用的。实际上也确实如此。

但是让自己从一张照片上找10个点，恩有些无从下手，特别是不知道应该从哪个位置开始，按什么顺序进行。

没关系，先试一下吧。恩先试着从上面的照片中找出可以用的点。

空调　电视　井字形的格子　皮墩　花　茶几

还不够10个，再找几个小的出来。

电热壶　田字形的格子　两盆花　功夫茶具

现在照片上的点是够数了，那应该按照什么样的顺序来记忆呢？恩看着照片上的这10样东西发呆，慢慢地进入了照片的场景中。恩正驾驶着自己的飞船，停留在足足有几十米高的大液晶电视前面。下方是那个皮墩，其他的几样东西只要稍一转头也都能看清。

但是恩想要记下这10样东西，而且还要有一个固定的顺序，必须要有一个规则。那最好的规则是什么呢？

“如果我能驾驶飞船按照最短的路线来经过每个点，应该就是最合理的路线。”恩最终确定了飞行路线。

空调—田字格—两盆花—电视柜—功夫茶具—电视机—井字格—花—皮墩—电热壶—茶几

还可以按照这样的路线来飞行。

如果要找出更多的点，以下的这些东西也可以用。

窗帘　小造型玩具　吕字形格子　电视视机顶盒　电视柜上的洞　地板　垃圾筒　墙

恩想，如果不是真实的照片，而是一种电脑合成的假的场景或者是画家笔下凭空画出来的场景，能不能当作桩子来用呢？

[注]以下图片都不是真实的场景，有的是电脑设计的场景，有的是孩子们手绘的图，但是都可以用来当作桩子用。

第一张图相信大家已经很熟悉了，就是我凭空虚构出来的密训场景。虽然这个房间不是真实存在的，但是经过多次在大脑中构建以后，它在我们脑海中的印象已经非常真实了。

第二张图是我虚构出来的记忆宫殿大厅的场景，然后用电脑合成的一张照片。在这张图中可用的桩子也非常容易找到，而且图像也很清晰。

可用桩子参考前面的表格。

可用桩子：桌子、椅子、标志、左指示牌、招牌、楼梯、花、右指示牌、壁画、雕塑、顶灯

第三张和第四张是我从我女儿的画中随意找了两张，虽然这两张画看上去有些杂乱，似乎不适合选取桩子，但是只要我们能静下来认真体会，抓住其特点，也很容易找到可用的点当作桩子用。

下面两张图也是一样。提示大家一下，桩子并不一定非要有名称，一个角落、一片天空、一块空地都可以用作桩子。只要在一个场景中，有特点，在脑海中能留下清晰的印象，就是好的桩子。

在类似这样的图中选取桩子，不能太死板了。桩子可大可小，可任意拆分。

比如左图中的那个最高的楼，我们可以选作一个桩子用，也可以把楼顶和楼体选为两个桩子来用。那个小亭子也是一样，把尖顶和亭子正面的空间作为两个桩子来用。

再比如右图中，一个院子门我们可以拆成好几个桩子来用。

这种类型的桩子在大脑中构建的时候，需要重新强化这些部位的图像感，找到它们的特点，通过想象把它们从整体中分离出来。

这种找桩子的方法非常适合来背诵小学和初中的课文。在中小学的语文书中，有很多类似的插图，特别是古诗词的文章，更适合这种方法。在背诵课文的时候，根本不需要再去找额外的桩子，直接从课文的插图中找到所需要的桩子，就能轻松背诵全文了。

采用这种方法在后期回忆的时候，只要还记得课文的那幅插图，就很容易回忆出课文的内容。