实践+总结=能力提高

实践是您水平提高的基础，它充分地检验了您的不足，只有暴露出来，您才会有进步。实践再实践，尤其对青年学生十分重要。唯有实践后善于用理论去归纳总结，才会有飞跃的提高。要摆正自己的位置，不怕做小角色，才有可能做大角色。有一句名言：“没有记录的公司，迟早是要垮掉的。”多么尖锐。一个不善于总结的公司会有什么前途？个人不也是如此吗？

实践改造了人，也造就了一代华为人。您想做专家吗？一律从工人做起，已经在公司深入人心。进入公司一周以后，博士、硕士、学士，以及在原单位取得的地位均消失，一切凭实际才干定位，已为公司绝大多数人接受。希望您接受命运的挑战，不屈不挠地前进，不惜碰得头破血流。不经磨难，何以成才？

……您有时会感到公司没有真正的公平与公正。真正绝对的公平是没有的，您不能对这方面的期望值太高。但在努力者面前，机会总是均等的，只要您努力，您的主管就会了解您的。要承受得起做好事反受委屈。没有一定的承受能力，今后如何能挑大梁？其实，一个人的命运就掌握在自己手上。生活的评价，是会有误差的，但决不至于黑白颠倒，差之千里。

……希望您丢掉速成的幻想，学习日本人的踏踏实实、德国人的一丝不苟的敬业精神。在现实生活中，能把某一项技术精通就是十分难的。您想提高效益、待遇，只有把精力集中在一个有限的工作面上，不然就很难熟能生巧。您什么都想会、什么都想做，就意味着什么都不精通，任何一件事对您都是做初工。努力钻进去，兴趣自然在。我们要造就一批业精于勤、行成于思、有真正动手能力和管理能力的干部。机遇偏爱踏踏实实的工作者。

——摘自任正非的《致新员工书》

世界著名管理专家杰克·韦尔奇曾说：“人才是经营公司的一等任务。在用人方面，怎样对待人才，是管理者领导能力和驾驭能力的高度体现。”任正非也非常珍爱人才，那么，如何才能打造出人才呢？任正非强调以贡献大小来评定员工，而不是以员工的知识、背景、学历等来评定。

在任正非看来，员工首先要踏踏实实地做事，切忌好高骛远，什么工作都想插手，结果什么都做不好。那些浮躁的员工，通常是华为要淘汰的对象。一个好的员工，必然将精力放在某一个领域，认真钻研，紧密配合公司的战略部署要求，从而在实践中加深对工作的认识，再予以必要的总结，最终提升自己的能力。

为此，任正非在华为制定了一项铁的纪律：坚决反对空洞理想，员工务必要立足于做好本职工作。之所以如此，是因为任正非认为，真正的人才是能够经得起实践检验的，而不仅仅是停留在理论上。对此，正如任正非所说：“知识不等于能力。书读得太多，方法论太多，有时反而会相互抵消。不知道活学活用的话，反而会变得越来越蠢……进华为大门时看学历，进了门之后，就把学历证书扔到箱子底下，华为只注重你的实际能力和贡献，一切从基层做起。”

在华为公司每年的《汇报提纲》里，总会有关于人员情况的介绍，其中会提到华为本科生、硕士生、博士生分别占公司员工总数的85%、60%、10%，这一度引起社会与业界的赞叹，身为华为员工的许多人也为此充满了自豪感。然而，任正非的看法是：“我们不唯学历论，学历是重要的，但不是唯一的，到公司后一个星期内所有学历就丧失了。所有干部评价统计表上，唯有学历这一栏没有，填的都是你在公司的实践工作，防止干部评价完全躺在学历簿上。”

任正非认为，一个人究竟怎么样，文凭并不重要，重要的是要努力地提高自己的基础知识和技能。拥有学历的人曾受到很好的基础训练，容易吸收新的技术与管理，有好的素质，接受新东西的能力会强一些；但也要辩证地看到，拥有学历的人不一定有很好的技能。华为要以绩效、贡献来评价薪酬，以一个人拥有知识的贡献度来确定收入，而不能按一个人的知识来确定收入。知识要在实践中转化为经验与能力，才有价值。

因此，任正非指出，员工在华为提高自己的方式有两种：一是在实践中不断地加强学习与总结，以提高自己；二是和周边同事多融合，向他们多学习，提高自己。

微语录

员工要提高自己的素质与能力，就要在实践中学习，在理论中学习，在反思与总结中学习，在与别人的交流中学习。