第10章 形象心理操控术：巧用语言，提升自我魅力(2)

这位语文老师本来已设计好了一大套说词，但听完学生的一席话后，再也不好意思开口了，自知自己的请求不合理，也就自动放弃了。

这位法官的机智应答，一步一步地让老师意识到自己要求的不合理性，从而主动...