第6章 谁在为教师节烦恼

一年一度的教师节又要到了，对广大辛勤劳碌的园丁来说，可以休息一天，接受来自孩子们的祝福，感受桃李满天下的喜悦，是很快乐的。

但也有些人正为此烦恼，一些小学生家长，或是幼儿园孩子的家长，正在为“过节”送老师什么礼物拿不定主意：送的多拿不出，一月就挣几百块钱工资；送的少怕跟别人不一样，老师对孩子另眼相看；不送又不行。有几个孩子正上小学、幼儿园的邻居，晚上在院子里嘀咕，送什么好。有的说已买了两套各500元的化妆品，有的说买个皮包；另一个说去年就买的皮包，今年再送包不好。

“不送不行吗？”我在旁边听着有点不解，因为我没有为这些事熬煎过，也没有把这当回事，所以这样问。“不送哪行呢？老师已经多次给我说过，从现在起，就要重视孩子的教育，竞争从现在就开始了，将来的竞争更是很激烈的。怎么样，话里话外不是一种暗示吗？”其中一人解释道。

是啊！老师的话没错。孩子的教育是应该从早期抓起，如果早期教育耽误，后边的继续教育就受影响，将来面对激烈的高考竞争、就业竞争肯定是要吃亏的。“与其将来难，不如现在下工夫，而现在能帮孩子的只有老师，不表示对不起老师，老师也会不高兴的。”

是老师话里藏着“潜台词”，还是家长们主观臆断、胡乱揣测，不得而知。但有一点可以肯定，有些老师、部分家长，对孩子的早期教育抱有不切实际的幻想，期望值太高，已经成为一种心理负担。看看周围许多七八岁的小孩，假期不让休息，去参加各种各样的学习班，外语、书法、舞蹈、钢琴等等，都想把孩子培养成全能冠军。而有些办班者，纯粹是为挣钱瞎糊弄014你，学不到什么东西。

笔者有一熟人，下岗在家，不出去工作，专门在家教育孩子：四年级的小学生，业余时间要参加舞蹈、书法、美术、外语等四门功课的辅导练习。孩子星期天、寒暑假根本不能休息。每当我看到小女孩那瘦瘦的小脸、细细的胳膊，我都感到心痛，这哪是教育，这是在摧残下一代！

世间万事万物都有它的生长规律，“拔苗助长”很难达到目的，因为“欲速则不达”。一些特殊人才的出现，是有其特殊的先天条件和其特殊的后天生长教育环境的。但不管是什么情况，孩子的身体健康、心理健康才是最重要的，其次才是智力开发、社会竞争越“成龙成凤”这要量力而行。激烈，工作学习压力越大，越需要强健的身体，越需要良好的心理素质。

（本文发表于《银川晚报》2005年9月12日）