第26章 做启发者,而非灌输者(2)

这些调皮的孩子问:“老师,这是真的吗?”老师接着说:“当然,而且我要吻的还是你们认为最大的一头母猪。”孩子们都希望老师去吻一头猪。从那天起,课堂纪律变好了,很多孩子的学习积极性很高,即使有贪玩的,别的...