前言

随着计算机技术、通信技术、微电子技术的发展，特别是2008年金融危机的影响，物联网被视为拯救世界经济的“灵丹妙药”。物联网产业已成为我国“十二五”战略性产业，为产业结构的调整提供了千载难逢的机遇，预计到2020年，物联网产业将成为国家支柱产业。

物联网快速影响、改善着人们的生活环境和质量，也改变着商业业态。物联网人才需求呈几何级数的增长。高职院校如何培养适合物联网产业发展的高端技术技能型人才是需要认真思考的问题。物联网已被列为国家战略性产业，行业急需大量物联网人才。出版适合高职学生培养的物联网教材是当务之急。

物联网由三层组成：感知层、传输层和应用层。对于高职学生而言，应轻视物联网技术，重视物联网工程和物联网系统集成、维护。学生在完成学业后适合从事感知层（主要涉及RFID、传感器、安防设备）的安装与调试、传输层的网络施工和通信设备安装维护以及应用层的系统集成等相关岗位。因此，本书摒弃了目前市场上物联网教材的学科体系结构，结合高职学生基础、就业目标和学习目标，遵循高职学生的学习习惯和认知规律。首先对物联网基础知识作一简单介绍，让学生了解物联网发展过程和历史必然。然后，传授学生物联网感知终端（RFID、Sensor）、物联网网络通信技术等基础知识，掌握物联网相关技术的简单应用。在此基础上，学生容易理解物联网的应用和分析案例。最后介绍物联网安全，重点放在物联网工程感知终端安装和维护等安全方面。

全书共分为6章，在编写过程中，充分体现项目引领、任务驱动和“教学做”一体的理念，符合高职学生的学习需要，并配备练习题以培养学生的学习能力、发现和解决问题的能力。

本书由上海电子信息职业技术学院组织编写，胡国胜、肖佳担任主编，方龙雄、束遵国、李天宝担任副主编。其中胡国胜参与第1～6章的编写，吴俊、李天宝参与第2章的编写，束遵国、张东参与第3、4章的编写，肖佳、周巧婷参与第1、5章的编写，方龙雄、范晓燕参与第6章的编写，鲁家皓参与制图，最后由胡国胜统稿并审校。

本书为区别于传统的以理论教学为主的研究型教材，避免空洞枯燥，配备大量案例、图片和练习，并建立了大量物联网视频资料库，加强学生应用能力培养，帮助学生系统地学习物联网技术与方法，掌握基本理论和实践，培养学生运用物联网技术分析和解决实际问题的方法。

本书得到国家骨干院校建设项目、上海市教育科研项目资助，同时得到上海张江RFID应用测试公共服务平台、上海企想信息技术有限公司和上海海鼎信息工程股份有限公司的大力支持，在此，一并致以衷心的感谢！

为了方便教师教学，本书配有电子教学课件，请有此需要的教师登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册后进行下载。如有问题，可在网站留言板留言或发邮件到hxedu@phei.com.cn。

由于水平和时间所限，疏漏和错误之处在所难免，敬请广大读者批评指正。

编 者