前言

单片机的问世和飞速发展掀起了计算机工程应用的一场新革命，给人们的生产、生活带来了巨大的变化。目前，单片机已成为电子系统中最普遍的应用手段之一，并在工业控制、交通运输、家用电器、仪器仪表、汽车等领域取得了大量应用成果。因此掌握、熟悉及应用单片机已成为我国科技人员的必备技能之一。

我国高职院校的电类、机类等专业已普遍开设单片机课程。其中有一部分高职院校的单片机课程是国家级、省级或院级精品课，但还有的院校不是，教学内容、教学水平等各个方面参差不齐。为了整合教学资源，建设一批能体现当前高职高专课程改革成果的高质量、高水平教材，天津电子信息职业技术学院、重庆电子工程职业学院、浙江机电职业技术学院、十堰职业技术学院、淮安职业技术学院等几个院校的单片机课程专任教师，在调研多个工学结合项目基础上，经过对现有课程教学内容及教材进行讨论与研究，将各方面的内容精华提炼出来编写成新的教材。内容以充分反映当前单片机应用领域的新理念、新方法，以及相关专业或学科的新发展、新要求为目标，结合专业教学特色，注重理论教学、案例教学和实践教学的融合，选出典型的、适合学生动手、能得到锻炼的案例，在继承经典教材优势的基础上勇于创新，勇于探索，打造精品，以便更适合各个地区的教学。

单片机是一门理论性、实践性和综合性都很强的学科，它不仅需要大量的相关硬件电路知识，如模拟电子技术、数字电子技术、电气控制技术等作为知识背景，还需要软件编程加以支持。本书在编写过程中，始终将理论、实验、产品开发三者有机结合，内容从单片机最小应用系统开始，逐步扩展功能，从小到大，从简单到复杂，最终完成单片机的综合训练项目。

本书以AT89S52单片机为对象，重点介绍单片机的应用技术。全书共有6章，包含12个训练项目，内容包括单片机基础知识、单片机寻址方式与指令系统、中断与定时、并行输入与输出、串行通信、A/D和D/A转换等，每章后配有练习题和讨论题。本书的主要特点有：

（1）以制作产品为目标，以实践训练培养学生面向过程的程序阅读分析能力和编写能力为重点，注重培养学生将技能应用于实践的能力。

（2）构建模块化、组合型、进阶式能力训练体系。将综合能力分解成若干项小的基本能力，选择能涵盖基本能力要素的训练项目实施基本能力训练。通过模块项目训练，建立对单片机最小系统的整体概念，从而全面掌握单片机应用系统，提高单片机综合应用能力和创新能力。

（3）训练项目贯穿于教材始终。知识内容从单片机最小应用系统切入，逐步展开，直至完成门禁系统控制部分和液位控制器的电路设计。

（4）每章后配有讨论题，要求学生组成学习小组共同完成。其目的是将教师教、学生被动学，变为教师指导、学生主动学，同时培养学生的团队合作精神。

（5）书中引用门禁系统的实际程序作为实例，以实例带知识点，完成课程内容，使教材更接近实际职业岗位要求。

本书由天津电子信息职业技术学院曹金玲教授担任主编并统稿，重庆电子工程职业学院王用鑫和浙江机电职业技术学院曹昕鸷担任副主编。其中曹金玲编写第1～2章，曹昕鸷编写第3章，十堰职业技术学院严航编写第4章，王用鑫编写第5～6章，全书由天津电子信息职业技术学院刘松教授主审。

由于时间紧迫和编者水平有限，书中的错误和缺点在所难免，热忱欢迎读者对本书提出批评与建议。

本书配有免费的电子教学课件及练习题参考答案，请有需要的教师登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册后进行下载，如有问题请在网站留言或与电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。读者也可通过该精品课网站（http://jpk.tjdz.net/jingpinke1/dz_dpj/）浏览和参考更多的教学资源。

编者