音乐智能
我的拨浪鼓
目的：培养宝宝双手的协调能力和节奏感。
适合年龄：1个月以上。
难易指数：★★★
1 在宝宝面前拿起拨浪鼓，轻轻摇晃几下，发出“咚咚”的响声，吸引宝宝的注意，然后拿起宝宝的小手，帮助他抓握住拨浪鼓，一边摇晃，一边念儿歌。
2 念“咚咚响”的时候，轻轻摇晃拨浪鼓，然后停顿一下，说“吓了宝宝一大跳”；继续念儿歌，念到“咚咚响”时，再次轻摇拨浪鼓，然后停顿一下，说“宝宝自己会敲响”。
宝宝的小手会紧紧地抓住拨浪鼓，兴奋的时候甚至会晃动几下。这个游戏不仅可以让宝宝的小手更灵活，而且对宝宝的听力和视觉发育都有益处。
专家这样说
这个游戏可以帮助宝宝感受声音的节奏，还可以帮助宝宝学习抓握，锻炼宝宝手的灵活性和肌肉强度。在玩拨浪鼓的过程中，通过手腕的运动使拨浪鼓发出声响，宝宝可以认识到自己对外界事物产生的影响。
小宝宝学唱歌
目的：提高宝宝对节奏的敏感度。
适合年龄：2个月以上。
难易指数：★★★
1 宝宝精神状态好的时候，妈妈与宝宝面对面，视线相对。妈妈给宝宝反复唱起自编的简单曲调，“咿咿——咿咿咿——咿——”。
2 放慢速度，引导宝宝学着发出“咿咿——咿咿咿——咿——”的声音；宝宝每发对一个音，就亲一下宝宝，给宝宝一个鼓励，附和着宝宝的曲调与宝宝一起“唱歌”。
当宝宝学会开口说“咿咿”时，这个声音就变成了他最喜欢的交流方式，这也是他高兴的表现，所以妈妈一定要给宝宝回应，千万不要不理不睬！
专家这样说
这个时期的宝宝虽然还不能说话，但是已经能够发出一些“咿呀”类的短音，通过这样的学唱游戏，可以提高宝宝对节奏的敏感度，提高宝宝“说话”的热情，对宝宝的语言、交往等智能的发展非常有益。做这个游戏的时候，妈妈发的音一定要是短音。
小鼓咚咚咚
目的：让宝宝感受节奏欢快的音乐和旋律。
适合年龄：4个月以上。
难易指数：★★★★★
1 让宝宝舒服地躺在床上，妈妈打开电脑，播放节奏欢快的背景音乐，并愉快地对宝宝说：“宝宝，和妈妈一起敲小鼓喽！”
2 让宝宝手里抓着拨浪鼓，妈妈轻轻抓住宝宝的手腕，随着音乐的节奏轻轻拍动，帮助宝宝感受音乐中的节奏，也可以配合着音乐的节拍摆动身体。
我的小鼓咚咚响，我的话儿它都懂，
我说小鼓敲三声，小鼓说声咚咚咚，
哎呀呀呀这不行，娃娃还在睡梦中，
我说小鼓别响了，小鼓说声懂懂懂。
专家这样说
妈妈在给宝宝听音乐时，要注意几点：一是结合宝宝的起居生活自然进行，游戏的时候听节奏鲜明、欢快的音乐，睡觉时播放静谧感强的音乐；二是有时间性地播放，不要让婴儿整天在音乐声的包围之中；三是音量不宜过大，否则会影响宝宝的听力。
小闹钟
目的：训练宝宝的听力。
适合年龄：5个月以上。
难易指数：★★★
1 给宝宝准备一个外形可爱的、会在整点发出美妙声音的闹钟。让宝宝靠坐在沙发上，把闹钟放在宝宝的手里，妈妈给宝宝说儿歌。
2 当闹钟快走到整点时，妈妈要提醒聚精会神玩闹钟的宝宝：“闹钟还会唱歌，告诉宝宝几点了。”当闹钟在整点响起时，宝宝会觉得相当有趣。
小闹钟，铃铃铃，
滴答滴答走不停，
晚上叫我早早睡，
天亮叫我快快起。
专家这样说
在做游戏前，可以带宝宝到钟表店，看看各种各样的钟，听听布谷鸟的报时声、大笨钟的翁鸣、拟人化的闹铃等不同的钟发出的声音，然后来和宝宝一起做小闹钟的游戏。听自然而有节奏的响声，可以使宝宝的听觉更敏捷，也能让宝宝更善于发现、欣赏生活中这些美妙的声音。
拍手打节奏
目的：发展宝宝的节奏能力。
适合年龄：10个月以上。
难易指数：★★★
1 妈妈和宝宝面对面坐着，妈妈说：“请宝宝仔细看，请宝宝仔细听，看妈妈做什么，听妈妈做什么。”妈妈有节奏、有规律地拍手。节奏可为：“嗒、嗒、嗒嗒嗒”。
2 让宝宝仔细看，认真听，反复进行几次，宝宝就会掌握其中的规律，并和妈妈一起拍手。游戏进行一段时间后，妈妈可把拍手的节奏变得复杂一些。
宝贝，左手右手动起来，我们一起打节奏！当宝宝对打节奏感兴趣后，即使连他正在玩的玩具都会丢下。
专家这样说
拍打节奏将为宝宝节奏能力的发展以及今后学习乐器打下良好的基础。除拍手外，妈妈还可以握着宝宝的手，边听音乐边轻轻地模仿打拍子或带动宝宝拍手、点头、晃动身体等。
自制沙铃
目的：感受音乐的节奏。
适合年龄：11个月以上。
难易指数：★★★★
1 准备一个矿泉水瓶和一些颜色各异的豆子，把豆子装入瓶子。将瓶盖拧紧，让宝宝握住瓶颈部位左右摇晃。
2 再准备一个空的易拉罐，装入彩豆，让宝宝双手各握一个瓶子，一起上下摇晃，发出哗啦哗啦的声音。
小家伙手握沙铃，沉浸在幸福的声响中。宝宝大一些的时候，不妨在空瓶子或易拉罐里装上硬币、沙土等，宝宝会很兴奋地摇晃，甚至有时候你都会觉得有些聒噪。
专家这样说
通过自己的双手“创造”出声音，而且声音的大小还可以自己控制，这对于宝宝的节奏感和音乐智能的提升非常有益。瓶子里的彩色豆子还是帮宝宝认识色彩的好工具。