第41章 儿童传播效果研究(2)

（二）满足需求

施拉姆认为，儿童之所以看电视，是因为电视对儿童有用。电视的用处可概括为两大方面：一是满足儿童情感需求；二是满足儿童的认知需求。相应地，媒介内容也可分为两大类：一类以幻想性质s...