适应身体活动

1. 一般信息

1.1 功能

适应体育活动（APA）是一个应用广泛的、包括跨学科区域的专门知识和技术的术语，它含盖体育教育、休闲娱乐、舞蹈、运动、以及在一生中受损伤个体的适应和修复。APA结合从体育科学二级学科（例如，生物力学，运动心理学，运动教学法等）以及从其他科学领域（如医学，康复科学，心理学等）中获得的信息和研究，处理与不同人群需要相关的，特别是残障个体，人体身体活动和运动有关的问题。

1.2 知识体系

APA是一种与以下几方面有关的跨学科知识结构：

a）证实和解决终生的活动问题，

b）发展和贯彻对运动和积极生活方式的提倡和理论支持以及

c）在家庭—学校—社区服务递送和授权系统方面创新和合作。

这个定义阐明的适应身体活动并非专指在历史上被称之为“残废人”或“特殊者”人群的活动，而今强调的是个体的不同和环境的相互作用，这种作用导致了身体、精神、社会或情感挑战，从而影响健康活动的生命方式以及休闲、完整和包容的获得。进一步来说，适应身体活动不仅是一个用来描述跨学科知识体系，而且是一个为提供身体活动项目的科研和战略的理论体系。

1.3 方法学

用于APA的研究方法几乎包括了自然科学和社会科学的所有研究方法。在体育科学的二级学科内适当的研究方法是选择。值得注意的是“选择性”的研究方法（如单个事例的研究，定性的）在体育学科中的运用远远多于其他学科，以便研究残障人群中各个个体的巨大差异的情况。

1.4 与实践的关系

在APA领域内的实践应用是与残障人群、年龄以及某人一生生活质量改善直接相关的。例如它涉及到下列情况：

·具有同等的身体活动机会；

·所有人具有分享身体活动乐趣的权利，如果他们这样选择的话（所分享的并不仅仅是治疗带来的益处）；

·个性化/包括在体育教育中的残障学生；

·在体育教育和运动中，改善教师培训/教练和娱乐负责人培训；

·发展多种娱乐节目；

·援助/帮助包括在现存项目中残障个体；

·在康复和疗法设计方面发展新战略，参与身体活动和运动；

·在精英运动中，APA处理与残疾人运动会的有关问题，如分级，整合/包含，运动成绩，态度，授权，退役，观众、协会，媒体，项目仲裁，运动损伤，等等。

·APA也处理为运动参加者减少障碍、残障发生后身体活动的再教育以及锻炼对特殊残障和条件残疾人的影响。

2. 信息资源

2.1 期刊

·Active Living：The Health，Fitness and Recreation Magazine for People With Disability，活跃的生活：健康、适应和康复杂志的残障人专刊，残障人今天出版集团股份有限公司。

·Adapted Physical Activity Quarterly，适应体育活动季刊，人体运动出版社。

· Bewegen & Hulpverlening，Bohn Stafleu Van Loghum（A. Vermeer & R.Bosscher，Red.）.

·Brazilian International Journal of Adapted Physical Education Research. 巴西国际适应体育教育研究杂志。

·Motorik Zeitschirft für Motop!?dagogik und Mototherapie，Hofmann Verlag.

·Palaestra，体育学校，挑战出版社.

·Praxis der Psychomotorik，Borgmann Publishing.

·Pediatric Exercise Science儿童锻炼科学（北美儿童锻炼医学学会杂志）。

·Sports'n Spokes，美国残障老兵。

2.2 参考书，百科全书等

Auxter，D.，Pyfer，J. & Huettig，C（1997）. Principles and methods of adapted physical education and recreation，8 th ed. Boston，Mass.：McGraw-Hill. 适应体育教育和研究的原理和方法，第8版，波士顿Mass.：McGraw-Hill

DePauw，K.P.，& Gavron，S.J（1995）. Disability and Sport.残障与运动。Champaign，IL：Human Kinetics。

Dunn，John M.，（1997）. Special Physical education：adapted，individualized，developmental，7 th ed. 特殊体育教育：适应，个体化，发展，第7版。Madison，WI：Brown & Benchmark出版社。

Eichstaedt，C. B.，（1993）. Developmental/Adapted Physical Education. 发展/适应体育教育。TCH Paramus：Prentice Hall.

Grosse，S.J.，Thompson，D.（1993）. Play and Recreation for individuals with Disabilities：Practical Pointers. 残障个体的玩耍和娱乐：实践示范。Reston，VA：American Alliance for Health，Physical Education，Recreation and Dance.

Krotoski，D.M.，Nosek，M.，& Turk，M.（Eds）.（1996）. Women with Physical Disabilities：Achieving and Maintaining Health and Well-Being. 妇女残障：成就、健康和幸福。Baltimore，MD：Brooks Publishing.

Paciorek，M. & Jones，J.（1994）. Sports and Recreation for the Disabled，A Resource Manual，残障人运动和娱乐，资源手册，第2版，Indianapolis.

Pegels，J.（1990）. Met Pijl en Boog naar Engeland，De Vrieseborch Haarlem.

Rimmer，J.H.（1994）. Fitness and Rehabilitation Programs for Special Populations. 特殊人群的身体适应与康复计划。Dubuque，IA：Wm. C. Brown Communications.

Seaman，J. A. & DePauw，K.（1989）. The New Adapted Physical Education：A Developmental Approach. 新编适应体育：发展途径。Company Mountain View：Mayfield Pub. Currently available from AAHPERD，Reston，VA.

Seaman，J.A.（1999）. Physical Activity and Fitness for Persons with Disabilities. 残障人的身体活动与身体素质。3（9）. President's Council on Physical Fitness and Sports Research Digest.

Shephard，R，.（1990）. Fitness in Special Populations，特殊人群的身体素质，Human Kinetics，Champaign.

Sherrill，C.（1998）. Adapted physical activity，recreation，and sport：crossdisciplinary and lifespan，适应身体活动，恢复和运动：交叉 学 科 与 人 的 寿 命。5 th. ed. Boston，Mass.：WCB/McGrawHill.

Sherrill，C. &DePauw，K.P.（1997）. Adapted physical activity. 适应身体活动. In Massengale，J. D. & Swanson，R. A.（Eds.）（1997）. The History of Exercise and Sport Science. 训练和体育科学的历史. Champaign，IL：Human Kinetics Publishers.

Stark，R.；Rogers，M.；Johnson，J. -M. & Chiasson，G.（Eds.）.（1990）. Sport and Recreation for the Disabled，残障人的运动与娱乐。A bibliography. 文献目录（目录学/文献学）Ottawa：SIR/CDS.

Steadward，R.；Nelson，E. & Wheeler，G.（Eds）.（1994）. The Outlook. 展望。Edmonton：Rick Hansen Centre.

Williams，T.（Ed.）.（1990）. Research and Perspectives on Adapted Physical Activity in Europe，关于欧洲的适应身体活动的研究与观察。Loughborough.

Winnick，Joseph P.（1995）. Adapted physical education and sport适应体育与运动。第二版Champaign，IL：Human Kinetics.

手册

Active Living Alliance for Canadians with a Disability. 加拿大残疾人积极乐观生活联盟.（1995）. Leadership Resource Directory，领导方法指南，revised ed. Ottawa：Author.

Active Living Alliance for Canadians with a Disability. 加拿大残疾人积极乐观生活联盟.（1994）. Moving to Inclusion. 参与运动. Ottawa：Author.

Council of Europe.（1995）. 欧洲理事会（1995）European Charter for Sport for all：disabled persons，欧洲大众体育运动宪章：残障人Strasbourg：Author.

Disability Today Publishing Group.（1997）. 残疾人现代出版社（1997）The Triumph of the Human Spirit：大西洋残障人运动会经验The Atlanta Paralympic Experience. 人类精神的胜利Oakville，Ontario：Author.

Eichstaedt，C. &Lavay，B.（1992）. Physical Activity for Individuals with Mental Retardation. 患有精神障碍者的身体活动. Champaign，IL：Human Kinetics.

Sherrill，C.（1988）. Leadership Training in Adapted Physical Activity. 适应身体活动中的干部培训. Champaign，IL：Human Kinetics.

its. Svardal，G.（1994）. Paralympics '94 Vi flytter grenser No Lim

Van Coppenolle，H. et al.（Eds.）.（1993）. European Master 's Degree in Adapted Physical Activity Textbook. 欧洲硕士研究生教材：适应身体活动Acco：Leuven/Amersfoort.

2.3 丛书

无

2.4 学术会议/培训班论文集

Doll-tepper，G.；Sonnenschein，W. & Kr∅ner，M.（正在印刷）. Sport for Athletes with a Disability. 残疾人运动员的体育运动。Vista'99. Cologne：German Sport University.

Drouin，D.；Dèpine，C.；& Simard，C.（Eds.）.（1999）. Ac tive Living... Differently. 积极地生活……不同。Proceedings of the 1997 International Symposium of Adapted Physical Activity ISAPA. Quèbec.

Van Coppenolle，H.；Vanlandewijck，Y.；Van de Vliet，P.；Simons，J.（Eds）.（1996）. Second European Conference on Adapted Physical Activity and Sports：Health，Well-Being and Employment. 第二届欧洲适应性身体活动与体育运动讨论会：健康、幸福和职业。Leuven/Amersfoort：Acco.

Morisbak，I. & J≪rgnsen，P.E.（Eds）.（1995）. ISAPA'9510 th International Symposium on Adapted Physical Activity. 第10届国际适应性身体活动研讨会。Conference Proceedings. Oslo：BB Grafisk-Hamtrykk A/S.

Van Coppenolle，H.；Vanlandewijck，Y.；Simons，J.；Van de Vliet，P.；Neerinckx，E.（Eds.）（1995）. First European Conference on Adapted Physical Activity and Sports：A White Paper on Research and Practice. 第一届欧洲关于适应性身体活动与体育运动研讨会：研究与实践“白皮书”Acco：Leuven/Amersfroort.

Yabe，K.；Kusano，k. &Nakata，H.（Eds.）.（1994）. Adapted Physical Activity - Health and Fitness. 适应性身体活动-健康与身体素质。Tokyo-Berlin-Heidelberg-New York：Springer Verlag.

ONCE（Ed.）.（1993）. 1 st Paralympic Congress Barcelona 1992. 1992年巴塞罗那第一届残障人运动会科学大会Barcelona：ONCE.

Doll-tepper，G.，Dahms，C. & Von Selzam，H.（Eds.）.（1990）. Adapted Physical Activity - An Interdisciplinary Approach.适应性身体活动-学科交叉研究方法。Berlin：Springer Verlag.

Van Coppenolle，H. & Simons，J.（Eds.）.（1990）. Better by Moving. 运动使身体变得更好Acco：Leuven/Amersfoort.

CAHPER/ACSEPL.（1998）. Jasper Talks，Strategies for change in Adapted Physical Activity in Canada. Jasper谈话：加拿大的适应性身体活动战略变化。Ottawa.

Berridge，M. & Ward，G.（Eds.）.（1987）. International Per spectives on Adapted Physical Activity. 关于适应性身体活动的国际观点。Champaign：Human Kinetics.

Sherrill，C.（Ed.）.（1986）. Sport and Disabled Athletes. The 1984 Olympic Scientific Congress Proceedings，Vol. 9. 残疾人运动员和运动。1984年奥运会科学大会论文集第九卷。Champaign：Human Kinetics.

Brown，A.et al.（Eds.）（1984）. Adapted Physical Activities.适应性身体活动. Bodmin：Robert Hartnoll Ltd.

Eason，R.；Smith，T. &Caron，F.（Eds.）.（1983）. Adapted Physical Activity：From Theory to Application. 适应性身体活动：从理论到应用。Champaign：Human Kinetics.

2.5 数据库

国际残障人运动会运动数据库。（IPC/IPCSSC）

Wheelpower信息计划。（Loughborough University，England）

“残障人和运动”数据库。（Free University of Berlin Germany）

欧洲研究注册/国际研究注册（Loughborough University，UK）

残疾人户外运动数据库。Kopchik J.（Chicago，USA）

体育信息资源中心（SIRC）.（Ottawa，Canada）

国家身体活动与残疾人中心（NCPAD）

Tel. & tty：+1800 9008086（对听觉障碍者）

Fax：+1312 3554058

E-mail：ncpad@uic.edu

2.6 网络资源

国家体育运动与残疾人中心（NCPAD）

＜http：//www.uic.edu.orga/ncpad＞

国际残障人运动会委员会

＜http：//www.paralympic.org＞

适应性身体活动的服务机构名单

＜adapt-talk@lists2.sportime.com＞

3. 组织网络

3.1 国际组织

国际适应性身体活动联盟（IFAPA）于1973年成立于加拿大的魁北克。从那时起它迅速发展成为具有国际章程的世界性的组织。IFAPA是一个有个人、学院和实体支持的跨学科专业组织，它促进所有个人的适应体育活动、残障人运动和所有形式的运动、活动以及锻炼科学，特别是有多方面需求的那些个体。它的成员包括学者、研究人员、教师、科学家以及在规律性和适应性体育锻炼中的开业者、社区和康复性治疗、舞蹈艺术创作、医学、营养学、运动训练和竞赛、恢复、特殊教育、专业治疗和理疗、老年病学，以及其他许多领域。

IFAPA协调国家、地区和国际性有关所有年龄的有残障或特殊需要的个体的运动、舞蹈、水上运动、锻炼、强健和福利等职能（包括政府和非政府）。IFAPA与其他一些国际组织保持官方联系，包括国际残障人运动会委员会（IPC）和国际体育科学和教育理事会（ICSSPE）。

国际适应性身体活动联盟理事会每两年选举一次，由下列人员组成：

·理事长、前理事长、副理事长。

·秘书长，司库以及来自亚洲、非洲、欧洲、南部中美洲、北美洲、中东和大洋州的代表。

3.2 地区组织

有7个IFAPA地区组织，非洲、中东、亚洲、欧洲、南部中美洲、大洋州和北美洲。目前IFAPA的地区分支有：

·亚洲适应体育和锻炼学会（ASPEA），

联系人：K.Yabe博士，传真：+81 52789 3957，

电子邮箱：kyabe@tsuru.med.nagoya-u.ac.jp

·欧洲适应体育活动研究协会（EARAPA），

联系人：Herman Van Coppenolle博士，教授

传真：+32 16329 196

电子邮箱：Herman. VanCoppenolle@flok.kuleuven.ac.be.

·北美适应体育活动联盟（NAFAPA）

联系人：S.Gavron，博士

传真：+1419 3720383，

电子邮箱：sgavron@bgnet.bgsu.edu

·拉丁美洲适应身体活动联盟（LAFAPA）

联系人：V.Perdinelli博士，电子邮箱：pedrinel@uol.com.br

·澳大利亚/大洋州，联系人：Peter Downs，传真：+61 26214 1540，电子邮箱：peter.downs@ausport.gov.au

·非洲，联系人：Liza-Marie Griebenauw，传真：+27152 26682869，

电子邮箱：GRIEBEN-L@UNIN1.UNORTH.AC.ZA

3.3 国家组织

来自多个国家的APA专家建立了国家水平的组织机构（例如法国、英国、荷兰）

3.4 专业中心

在大学的结构中，数个体育系和运动科学研究所已经发展了专业的研究中心，例如：

·加拿大艾德蒙顿，亚伯达大学，Rick Hansen中心

·比利时，Leuven，Leuven大学体育教育和物理疗法研究所

·德国柏林，柏林自由大学体育科学研究所

·荷兰，阿姆斯特丹，阿姆斯特丹自由大学，人体运动科学系

·英国，Loughborough，Loughborough大学，体育和运动科学系

·美国，德克萨斯，Denton，德克萨斯女子大学，运动治疗系

·美国，Mumcie，IN.，波尔州立大学，体育教育系

3.5 特殊的国际学位计划

研究生计划“欧洲适应体育活动硕士学位”（EMDAPA）建立于1991年。这个学位计划由比利时Katholieke Leuven大学主持。在过去的8年期间，EMDAPA计划已经扩展到欧洲30多个国家，来自其他地区的学生也有规律的加入这个计划。比如，来自加拿大、以色列、新西兰、日本和南部非洲的学生已经加入到这个计划之中，EMDAPA将更加被国际社会认识。如果希望获得更多关于课程和注册的信息，请联系：

联系人：比利时Katholieke Leuven大学，Herman Van Coppenolle博士，教授

传真：Fax：+32 16329 196

电子邮箱：Herman VanCoppenolle@flok.kuleuven.ac.be.

4. 附录

4.1 术语

无

4.2 学科地位说明

无

4.3 其他

国际座谈会

1977加拿大·魁北克

1979比利时·布鲁塞尔

1981美国·新奥尔良

1983英国·伦敦

1985加拿大·多伦多

1987澳大利亚·布利斯班

1989德国·柏林

1991美国·迈阿密

1993日本·横滨

1995奥斯陆/Beit≪llen，瑞典

1997加拿大·魁北克

1999西班牙·巴塞罗那

2001奥地利·维也纳

Elly D.Friedmann奖

杰出职业奖

1991美国德克萨斯女子大学，Claudine Sherrill

1993德国富兰克林大学，Ernst J.Kiphard

1995挪威，Beitostolen，Inge Morisbak

1997美国田那西，Julian U.Stein，

1999以色列，Atara Sherman

青年职业奖

1993德国Harald von Selzam，日本Tsukagoshi，Kazumi

1995芬兰，挪威

1997美国纽约、加拿大

1999加拿大、西班牙

劳伦斯Rarick讲座

1999加拿大多伦多大学 教授

4.4 自由陈述

无

（王安利 译）