数字图案设计:人物篇
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主编寄语

随着社会生产力的发展和科学技术的进步,视听艺术的创作手段和表现形式也打上了时代的烙印,融入了最新的前沿科技元素。计算机技术的发展使得数字化已成为我们当代社会的生活方式,人类社会从此进入所谓的“数字时代”。无论是网页游戏、动漫形象、特效电影,还是立体放映;从电影《阿凡达》、《2012》到《愤怒的小鸟》等,数字技术在艺术领域的运用掀起了一场新的视听革命。数字艺术作品的创作者不仅要熟悉艺术创作的基本规律,而且要掌握数字技术的基本操作和把握数字艺术发展的前沿动态。数字艺术的出现是我们时代变革的映射,在交互媒体设计、数字影像艺术、虚拟现实设计、新媒体艺术等诸方面都展现出强大的魅力,数字艺术已经作为一门独立的艺术形态存在。

狭义的数字艺术一般指的是受计算机影响、用计算机处理、制作或呈现的具有审美功能和审美价值的作品或过程。通过计算机产生的设计、影音、动画或其他艺术作品,相对于传统艺术作品,它在创作、展现、储藏、复制和传播等各个方面都有不可替代的优势。数字艺术的推动力表面上看是技术,但更重要的是观念,它是艺术观念与技术表现之间联姻的结果。数字艺术既是开放的、时尚的、跨学科的艺术,又是跨媒介的、进程性的、散漫态的、纯概念的和依赖语境的艺术。作为科学与艺术的完美结合,今天的数字艺术是虚拟现实与图像世界的重组,能深入地发掘互动及延伸性图像潜在的美学价值。数字艺术的向前发展需要越来越多的复合型人才,从事数字艺术创作的群体在我国也从量的变化提升到了质的变化,除了一大批专业的数字艺术从业者,随着计算机的普及,数字艺术已经覆盖到了各个行业的各个层面,数字艺术教育和岗位职业培训也不断提出新的要求。为了适应时代的发展和社会需求,我们组织国内活跃在数字艺术前沿的一批专业人士,共同策划和编写了本套丛书,希望有助于立志从事数字艺术领域工作的广大读者迅速提高专业水平和扩大从业视野。

本套丛书力求理论与实践相结合,突出专业特点,适应社会就业需求,尊重数字艺术创作规律,严格把握数字艺术教学体系,努力推出课程精品,使授课者易教,受教者易学,自学者见长。学而不惑,勤练有方。

北京师范大学艺术与传媒学院副院长