前言

计算机应用是一门操作技能很强的课程，在教学中，我们发现以“任务驱动，采用案例教学的方式”进行教学，学生学得又快又轻松，而且对所学的知识感兴趣。因为他们在案例教学的学习过程中，具备了分析问题和解决问题的能力。把知识点融入案例的操作过程中，就不会感到单一、枯燥，特别是当实现预期效果后，会有一种成就感，所以兴趣会越来越浓。基于此出发点，我们编写了这本以“任务驱动，采用案例教学”的教材，本书的每一个任务都是精心设计的，尽可能涉及软件中相关的知识点，又尽可能具有实用性和代表性。即使从未接触过计算机的人，参照书中的操作步骤也可以轻松入门，进而熟练掌握各种软件的用法。书中的拓展技巧是编者长期积累的操作技巧，可作为项目中任务的补充。

本书共分6个项目，内容涵盖了计算机基础知识，Windows XP 操作系统，Word 2003字处理软件，Excel 2003电子表格处理软件，PowerPoint 2003演示文稿处理软件，以及计算机网络及其应用方面的知识。

本书由具有多年教学实践经验的一线教师编写，编写过程中将平时教学中或在企业指导实践工作中长期积累的案例融入到本书中，按“任务驱动，采用案例教学”方式组织内容。本书由郭红任主编，唐琼、赵灼辉任副主编，应泽贵、张正洪任主审。其中，项目一、项目二、项目三、项目六由唐琼编写，项目四、项目五由郭红编写，赵灼辉参加了部分项目的编写。另外，在编写过程中还得到蔡燕生老师的大力支持和帮助，在此表示感谢！本书属四川省电力公司2010年科技项目经费的支持项目。

为方便任课教师的教学和学生的学习，在内容编排上，力求浅显易懂，循序渐进，可操作性强。项目中的任务描述和操作步骤详细具体，并配有效果图，读者只需按照操作步骤操作就能做出相应的效果。每个项目后配有习题，其中既包括考核相关知识点的练习题，也包括需要动手的操作题，以便帮助读者掌握书中的知识点，并提高操作技能。

在编写过程中，我们力求做到严谨细致，精益求精，但由于编写时间仓促，编者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者批评指正。

编者