LED应用技术
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技能训练一 LED器件识别

1.实训目的

(1)认识LED的外形(出光面)特征;

(2)识别普通LED、贴片LED的极性;

(3)初步学会识别LED器件。

2.实训器材

按表1-7所示LED器件准备实训器材。

表1-7 LED器件

3.实训内容与步骤

(1)插件式LED外形识别

逐一观察比较,区分不同外观的LED发光二极管,列表写出外观名称;将颜色相同的LED进行归类比较,记入列表中。

(2)目测法辨别插件式LED、贴片式LED器件正负极

a. 用眼睛来观察发光二极管,可以发现内部的两个电极一大一小。一般来说,电极较小、个头较矮的一个是发光二极管的正极,电极较大的一个是它的负极。

b. 根据外形标记区分LED正负极LED的引脚引线以较长者为正极,较短者为负极。如管帽上有凸起标志,那么靠近凸起标志的引脚就为正极。贴片式LED,俯视,一边带彩色线的是负极,另一边是正极。有绿色点的贴片式LED,绿色点为负极,相对的为正极。

4.问题讨论

(1)如何从LED的外观辨别其正、负极性?

(2)查阅网络相关资料,了解普通LED、贴片LED的电流、电压、亮度、颜色及用途等。

动手做

万用表测试LED

【器材】Φ5mm LED红色、白色各一个,相同型号(FM-30或其他)万用表两台。

【要求】

(1)用万用表欧姆挡R×10k挡或R×100挡大致判断LED的好坏。首先,将万用表置于R×10k挡或R×100挡,测量LED的正、反向电阻。正常时,LED正向电阻阻值小于50kΩ,反向电阻阻值大于200kΩ或为无穷大。如果正向电阻值为0或为∞,反向电阻值很小或为0,表明LED已损坏。

(2)变换被测LED,按上述要求操作测量,判断LED的好坏。

(3)用两块同型号的万用表检查LED的发光情况,如图1-9所示。

图1-9 两表法测量LED的接线图

a. 用一根导线将其中一块万用表的“+”接线柱与另一块表的“−”接线柱连接。余下的“−”笔接被测LED的正极,另一根余下的“+”笔接被测LED的负极。两块万用表均置于R×10挡,观察发光情况。正常情况下,接通后LED就能正常发光。若亮度很低,甚至不发光,可将两块万用表均拨至R×1挡,若仍然很暗,甚至不发光,则说明该LED性能不良或损坏。

b. 变换被测LED,重复上述步骤。