
引言 屏幕图像捕捉软件SnagIt使用简介
【说明】本书的练习题分为两大类,一类是理论题,主要是选择题;另一类是操作题。理论题的批改比较容易,但如何掌握学生操作题的结果,特别是操作题的步骤,一直是一个难点。本书采用抓图的形式来解决这个问题,这和目前通用的无纸化考试阅卷方式大体是一致的。
本书的操作题分为三种类型,第一种是硬件安装类题目,其操作结果无法保存到磁盘文件;第二种是文件操作题目,如文件保存、复制、移动、下载等,其操作结果本身就是不同类型的磁盘文件;第三种是软件设置和软件使用类题目,操作本身并不产生磁盘文件,将其操作结果保存起来的最恰当的方法就是保存有关的屏幕信息,这样教师就可以掌握学生的操作步骤和结果,进行有的放矢的教学反馈。
保存屏幕信息最直接的方法是按下Print Screen(或PrtSc)键,将整个屏幕信息复制到剪贴板,然后用“画图”程序进行处理并保存。但这种方法后期的处理比较烦琐,如果要保存一个活动窗口(或对话框),要经过按键(Alt+PrtSc键)复制屏幕信息、粘贴到“画图”程序、保存文件等多步操作才能完成,特别是对于连续抓图很不方便。而利用屏幕图像捕捉软件只需要捕捉、保存文件两步就可以实现,非常方便。本章介绍一款非常小巧、但功能其全的屏幕图像捕捉软件SnagIt的使用方法,这个软件将贯穿本教材的大部分实验过程。该软件可以从华信教育资源网免费下载。
为了便于学生核对自己完成练习题的结果,也为了教师审阅学生的作业,我们规范了保存实验结果文件的命名规则:以4班26号学生为例,保存第1道SnagIt练习题结果的文件名应该是:D:\student\04\26\SnagIt1.bmp。
下面以文件D:\student\04\26\SnagIt1.bmp为例,分段解释文件名的组成元素。“D:\student\”代表D盘根文件夹下的student子文件夹,“04\”代表4班子文件夹,“26\”代表26号学生的子文件夹,“SnagIt”代表该练习题是有关屏幕图像捕捉软件SnagIt方面的习题,“1”代表第1道练习题,“.bmp”代表文件类型是位图文件。如果学生实验使用的计算机没有D盘,可以将保存路径改为C:\student\04\26\SnagIt1.bmp。