第三章 塔吉克族的民间文化

第一节 教育简况

在过去很长一个历史时期，塔吉克族的教育基本上是一片空白，几乎没有一所正规学校，仅在农村有一些不正规的宗教经文学堂，如在宗教人士——毛拉们的家庭中对学生进行教育。起初，给这些学生教授波斯语言文学，待他们识字之后毛拉便教授《古兰经》等伊斯兰经典著作。教学方法主要以朗读和背诵为主。学生学习两年左右，就算毕业。整个学习过程中的学习费用由学生家庭承担。有钱人家的子女识字之后，就被送到国外宗教学校继续接受教育，回国后，从事宗教活动，管理宗教学校。

我国塔吉克族的官方教育历史可追溯到清朝乾隆年间。当时，塔什库尔干地区被称为“蒲犁厅”。清朝政府在蒲犁成立了第一所免费学校，学生主要是当时的清朝官兵子弟，大部分是满族和汉族学生。学校聘请了两位毛拉给塔吉克族学生教授波斯语言文学。

清光绪末年（1908年），在喀什一带已建立了268所经堂小学，学生发展到7979人。塔什库尔干蒲犁县建立学校1所，学校有2名教师，22名学生。1912年，学校因经费不足，被迫关闭。

1935年，蒲犁县成立了塔吉克小学。当时只有2名维吾尔族教师，40名学生，教师用维吾尔语、波斯语、塔吉克语给学生授课。

1936年，在官方的支持下，蒲犁县正式建立小学，有学生100多名，这标志着蒲犁县国民教育正式拉开帷幕。1939年，喀什市开设1所高级小学班，有学生40名。后来，一部分学生到乌鲁木齐等地继续接受教育。从此，塔吉克族逐渐拥有了自己的一批高级人才。