我尽力使你们注意到对孩子的低估和对知识的低估，似乎表明我在损毁我们20世纪的教育信条，这些信条曾被认为是很不错的。如果我们认识到智力和知识就像凹凸联合的两个接触面、一把剪刀的两个分支，它们互相吻合，必...