第6章 原来我的花销那么大！——理财
李霖的父母是一家食品加工厂的工人，每天工作很繁忙。但是由于李霖是家中的独生子，父母总是想方设法满足他提出的要求。然而随着李霖升入初中，父母发现他的消费一下子多了起来。起初他们认为孩子开始过上寄宿生活，花销大很正常，并没有把这件事情当回事。可是经过一段时间的观察，父母发现儿子开始和周围的同学攀比。他一回到家，总是在父母面前说这个同学穿的是某品牌的衣服，那个同学用的是某品牌的电子词典。
一个周末，李霖如同往常放学回家。回到家后，他一声不吭。平时他是很开朗的，总是很有礼貌地和父母问好。那天的反常表现让他的妈妈感到有点意外，于是妈妈很关心地问他：“小霖，是不是遇上什么烦心事啦？怎么一副愁眉不展的样子？”
“妈，我们班里很多同学家里都有电脑，有的还是名牌的。”
妈妈一听，便察觉到儿子的心思了。他一定是想让父母给自己也配一台电脑。妈妈并不知道电脑的行情，便张口问道：“一台电脑要多少钱呀？”
“普通的三四千，名牌的五千多。”李霖脱口即出。
“那么贵呀。我们这样的家庭可是承担不起呀！”妈妈感叹道。
“我就知道你不想买，你知道吗？我的同学整天谈论的都是关于网络的话题，而我什么都不知道。这让我很没有面子。今天，他们在我的课桌前写了‘88’，让我猜猜这是什么意思？我说这是‘八八大顺’。结果他们哄堂大笑，说我真是被时代淘汰了，连最简单的网络用语都不知道。”李霖一边向妈妈诉苦，一边脸上显得很委屈，“所以妈妈，你一定也要给我买一台电脑，而且家里要安装网线，可以上网。这样我便可以经常登录QQ，可以网上和人聊天。这样别的同学便不会笑话我是山里娃了。”
“孩子，有了电脑能对学习有用吗？而且我听说很多孩子有了电脑后成绩总是下降。”妈妈说道。
李霖一听妈妈的口气，便察觉到妈妈不愿意买。他很生气，抱怨道：“你知道吗？我在我们班里总是被别人笑话。别人穿的用的都是名牌，而我穿的则是你从集市上买的便宜衣服。现在别人都有电脑了，而我什么都没有。”说完他关上电视，进了自己的房间。
当今，很多孩子都是独生子女，父母总是尽其所能给孩子提供最优越的条件。在他们眼中，孩子年龄还小，从来不会和孩子谈论自己赚钱的不易，他们觉得这样会有损家长的尊严。很多家长给了孩子零用钱后，从来不过问孩子零用钱的用处。正是以上原因助长了孩子相互攀比、盲目消费的不良习惯。等发现孩子养成大手大脚的习惯后，家长才会意识到自己的失误，于是他们限制孩子的消费，甚至采用不给孩子零用钱的极端手法。这只能是导致孩子和父母产生敌对情绪，觉得父母很狠心。
专家认为，花零用钱是青少年人生理财的第一课，对于他们今后养成良好的投资习惯起着十分重要的作用。孩子没有收入来源，所以给孩子一定的零用钱是十分必要的。如果家长从小培养孩子正确的金钱观念，让他们懂得钱的来之不易，他就会合理支配自己的零用钱，就不会大手大脚。
对孩子进行理财教育，最好给孩子买一个存钱罐，让他把平时的零用钱都放在里面。如果金钱数目比较大，父母可以代管，也可以为孩子自己办一张储蓄卡。另外，家长最好让孩子知道金钱的出处。因为孩子的钱往往是长辈以压岁钱、生日礼物等名义赠送给他们的。如果不和他们讲清楚这些钱的来源，他们就会觉得这些钱是不劳而获的，他们就会想方设法去花这些钱。即使是父母给他们的零用钱，父母也要让孩子懂得那是父母辛辛苦苦的劳动所得，必须珍惜父母的劳动成果，不能随便乱花钱。
妈妈并没有答应李霖的要求，这让李霖很伤心，他的“电脑梦”泡汤了。可是后来的一件事情让他对妈妈改变了看法。一天，妈妈拿出了一个小本子。虽然这个本子显得有点旧，但是里面写得满满的。原来这个小本子记录了李霖从出生到现在以来所有的花费。“一年级学费200元；零用钱100元……”妈妈把他所花的每一笔费用都记得清清楚楚。这样妈妈和他算了一笔账。平均一年李霖要花家中一万多元钱，占了父母收入的一半以上。当李霖知道这个数据后，心中不禁感到很意外，没想到自己的花销那么大，他觉得自己向妈妈提出买电脑的要求实在是超出了他的家庭所能承受的范围。他感到很内疚，从此他再也不向妈妈提电脑的事情了。自此以后，他变得很懂事。
让孩子懂得钱财的来之不易，孩子才会理解父母的难处。因此，父母要引导孩子进行合理理财并进行合理消费。很多父母并不愿意向孩子讲清楚家中的收入情况，其实父母应让孩子适当了解家里的经济状况，初步了解理财的基本手段。父母要让孩子懂得理财的关键是掌握好“度”，有机会还可以让孩子了解炒股，但不宜过分沉溺。培养赌博的心理，可以从整个股票行情、股市原理方面去引导，教孩子理解投资原则，亏赢都要学会以平常心承受。甚至可以玩大富翁游戏，先在虚拟的环境里锻炼他的投资理财能力，然后在实践中操作，这些都是让孩子学会理财的好手段。
通过理财，可以让孩子手中的钱保值、增值，还可以锻炼孩子的理财能力。当然，这是在不影响孩子学习，不影响发展其他兴趣的前提下进行的。事实上，在具体操作时很多家长会心生疑惑甚至惶恐。因为有的孩子一看到“玩钱”这么好，可以增值，来劲了，一放学就看股票，就问自己的户头，甚至时刻惦记着。家长一看，完了，就像打开了潘多拉盒子，孩子精力全花在这上边了。
这时候不要慌，孩子刚学会理财，是会有这么一个阶段：投入过多的精力和兴趣，整日里像个财迷，甚至因此削弱了学习功课的兴趣。这跟我们接触任何一种新事物时的心态是一样的，例如刚刚学会开车，特别上瘾。我们的方法是等待上瘾期慢慢过去，以不过尔尔的淡定态度，来削弱孩子的热情。当然，也有孩子会长时间沉浸其中，他有可能会是理财投资高手，家长可以用理性的态度帮助他平衡理财、学习和其他活动之间的关系。在时间上平衡，在精力上平衡，通过一段时间的调适，让孩子达到正常状态。