第6章 相劝

平和舒缓的读书声，自书房内徐徐传出。

整个院落中，一片寂然，只有那抑扬顿挫的声音，字字句句，讲述着自古以来的学问与道理。

专门给小少爷韩诺一个人学习用的书房宽大舒适。长长的条案上，一个个笔筒，里头各色上等笔，插得如林一般。最适合书写的昂贵纸张，厚厚叠叠，长短不一。还有各种书籍把墙侧书架，摆得满满当当。

素来较为简朴的韩家，最值钱的，不是小少爷的雪白华裘，不是整座宅院，而是这区区书房。只是下人们没这个学问，看不懂。有学问的人，也断然想不到，区区商贾之家，能识字，会算数应该就够用了。居然会花大钱，布置这样一间书房，只为了让一个不满十岁的稚童读书学习。

新上任的小书僮韩忠，尽管完全不知道，这一书房满满当当，笔墨纸砚，书籍卷册价值几何，但这样的文山书海，乍看一眼，就让他震惊得几乎忘了呼吸。

每天在这样的环境中学习，简直可以让人幸福得情愿死去吧？

韩忠看着小少爷的眼神，几乎都要充满崇拜了。

在这样的书房里学习的少爷，肯定已经非常了不起，非常有学问了吧？

一大早就陪着少爷上书房的新任书僮，刚刚上岗，跟自己的主子，还没有相处过，还没有深刻的了解，一厢情愿的想象，无疑让他很自然地给予了这书房主人，太多美好的期待。然而，无情的事实，转眼间就把这些美好的想象，给彻底粉碎掉了。

默默地侍立在椅子背后，看着上首四十余岁，眉眼已为风霜侵染的老师，徐徐吟诵，而下首，小少爷搁手搁脚，舒服地靠在宽大的椅子上，两眼眯缝着，脑袋已经越垂越低了。

天啊，早听说过这位少爷懒，可也不能懒到这种程度啊，在老师的课上打瞌睡，这是何等无礼，何等不敬。

老师的朗朗吟咏声中，韩忠心急如焚，他只是一个全无经验的新任书僮。他只是因为主人一时怜悯而被买来的微不足道的奴才。

在这个家里，他没有脸面，没有背景，没有任何依仗和支持。

他不能自作主张，他不该有自己的想法和念头。

他所有的工作，只能是恭顺而卑微地尽力服侍好他的主人。

但书僮的工作，不就是协助主人，更好地读书吗？

他要呆呆站着看自家这位小少爷头越垂越低，几乎要埋到书本里了，算不算失职？

可他要在这个时候，提醒他，耽误他睡觉，就算是尽职了吗？

奴才的职责，是让主人更高兴，还是更为主人好？

做好本份，不代表一定会讨主人欢喜。

什么也没有的小小叫花，能在这里吃饱穿暖，有瓦遮头，所凭的，无非就是这个不懂事的小少爷，一点点悲悯之心。

为着这位少爷好，而触怒少爷，得不到任何保护的他，又会有什么下场。

他手足冰冷，面色发青，望着舒舒服服的小少爷，心如油煎。

然而，哪怕是这样焦虑，他依然不舍得不听老师的吟诵讲解。他依然不舍得不拼命地去记忆，去理解。

那样优雅简洁的古时文字，被同样优雅从容的声音诵念一句，讲解一句，说得清楚明白，趣味盎然。自古相传的学问，典故，道理，没有丝毫生涩地让他这么一个区区孩童理解，明白。

哪怕是忧心如焚，焦虑异常，他都听得两眼闪亮，不得不微低下头，垂了眸，掩饰那得到知识的欢喜与迫切。

是的，这位老师教导的内容他听得懂，甚至老师一边吟诵，一边笔走龙蛇，在白纸上写下的字句原文，他也能看得懂。

他也曾是个异常天真的叫花，当别的乞丐在春夏时分，乞讨之后，懒洋洋晒着太阳时，他会跑到一些私塾，学堂门外，故意徘徊，哪怕时常被驱赶，殴打，嘲笑，轻蔑，他也还是一次次，跑到那附近。

每当学堂里响起朗朗读书声，他就竖起耳朵，偷偷地听，默默地记。一回两回，数次之后，被人发现偷字，让人拿扫把追着打，被一群学童围着又踢又踹，让人对着脸吐口水，嘲笑他的不自量力。

他一身破衣，小小身子，一边逃窜，一边大声地背诵。他双手抱头，护着自己，蜷着身子，一边忍受着踢打喘骂，一边在心中努力复诵背记，他默默地擦掉脸上的口水，默默地在心头，念完当天听到，记住的课业内容。

他也曾偷偷跟着学堂里，最爱玩的学生，在炎热的夏季，那孩子放学不肯回家，自己跑到河里游泳，他却悄悄在河边乱草中，摸走了他的书包。

区区一本三字经，他无数回被打得满头满身的伤，才能背下来。而后，对照着偷来的书本，一个字，一个字的学，白天讨饭时，手在地上划，晚上做梦时，手在地上划，手指划出厚茧来，他已经能读能写整本书的字。

那时，他的努力不但被学堂时的学子，老师们耻笑，就连同样的乞丐叫花都在嘲笑他。

一个讨饭的人，要读书识字做什么。真是自讨苦吃，自找麻烦，连自己仅有的安逸时光，都被他这样浪费到辛苦当中了。

他还只是小小的孩子，他说不出更大的志向或理想，尽管他或许对未来，有着种种期待，尽管最艰难的时光中，他也没有真正完全绝望，完全认命。但没有任何系统的学习，只凭他自己死记硬背来的，生硬文字，还不是较完整的知识。很多念头，想法，在他心中，隐隐约约，闪炼朦胧，他自己根本没法抓住。

然而，尽管，前方一片黑暗，尽管他自己都不知道自己这样的努力，有什么意义。他却依然一次又一次，努力一些，再努力一些。学得无比艰难，学得磕磕绊绊，学得迷迷糊糊，然而，学习本身，就让他有一种巨大的幸福与满足。

每多弄懂一个道理，每多识得一个字，每多理解一句话，总会更兴奋一些，更快乐一些。

虽然，他偷来的书，总有许多字他认不得，但联系上下文，他多少可能连猜带蒙地看完。虽然，书上很多文字他都认得，但在一起连成的句子，但未必理解，但是，先背下来，多多读，多多念，就算现在不懂，总有一天，会明白的。

那样地坚持着，坚持着，直到因为，今年冬天的大雪，他死里逃生，成为韩家最卑微的杂工。

他勤恳地埋头干活，直到正月将完，回老家过年的那位韩家为少爷专聘的老师回来，少爷重新开课读书。

他依然每天勤恳地埋头干活，把整个韩家，上上下下，扫得不见一丝污垢，但或许是巧合，或许是有意，每回开课，他总在打扫书房外的院子。

而一向干活利落的他，要完整扫完书房外的小院子，却总是很拖拉，通常要上完整堂课，他才刚刚干完活。

每回上课，老师总会在中间休息一会儿，读书的少爷一直在书房不出来。

现在韩忠知道了，估计少爷一直在书房睡大头觉，做美梦呢。

老师则会出来，走动几下。

每回韩忠都会暂时停下活来，恭敬地行礼。

不止是一个最低微的仆人，对于相当于半个主人的先生的尊重，也是一个可怜的，只能偷偷学习的孩子，对老师，对真正有学问的人，出自于真心的尊重。

是的，韩忠一直知道，这位先生，是个了不起的，极有学问的人。

因为，他曾经偷听过许多老师的讲课，或艰涩，或繁复，或云里雾里，东拉西扯，漫无边际，或僵硬死板地抠字眼，甚至还有的人，只会一遍遍叫学生背诵，连基本的讲解都做不到。

可是这位老师，讲起课来，清晰明快，简单而不失趣味，书上那过于简洁的文字，茫然不知所出的典故，深蕴其间的道理，全都能流畅自然地讲解说明，时而旁征博引，滔滔不绝，哪怕是看似偏题，转眼又能让人有一番新的领悟。

韩忠每每要花一整堂课的时间，扫完一个院子，除了他自己故意拖延之外，听得出神，忘了扫地，只是拿着扫把，竖着耳朵，在那发呆，也是原因之一。

要不是因为这位老师的出色，要不是因为，偷听到的课程让他倾心，他也不至于在昨天韩子施问他意愿时，完全放弃理智，冲动地说出他的渴望。

而今天，他就站在这里，一边如饥似渴地听着，一边几乎是满心愤怒地看着他的少爷。

这样好的老师，这样好的学问，多少人求都求不到，多少人为了能学到一点，听到一句，付出无数艰辛的努力。他怎么能，他怎么能，他怎么能这样！

他咬着牙，尽量不动声色地悄悄靠近少爷，小心地伸手，用身子遮掩着，拿手指，捅了捅。

这对他来说，已是极大胆，极有风险的动作了。

然而，柔软的皮裘下，那小小的身子，一点反应也没有。

韩忠一边分心听着课，一边加大力气继续捅。没用。

换个位置，大点力气再捅，没动静。

韩忠心里正琢磨着要不要再加点力气，终于有反应了。

小少爷懒洋洋换了个姿式，手往后挥了挥，象挥开一只苍蝇般，赶开这个一边心惊胆战，一边仍在努力做一个真正忠仆的小书僮的骚扰。

韩忠气得额上的青筋都跳了跳。

这个时候他实在太忙了。三分心思想着要叫醒小少爷，不能让他做这样无礼失德的事，不能让他错过这么好的课业。他虽有过许多私心杂念，但活命之恩，容身之义，他不是不感激，不是不想报答的。做为仆人，他不是不愿意细心为主人打算的。

三分心思，拼命地听着，记着，背着。

老师讲得很浅显明白，但要完全整理，还是需要全心去听，去思索，去回味的。他无法用全部心神来学习，也没有资格提出疑问，获得针对性的指导，连记忆和默颂都只能偷偷来，甚至不敢露出任何专注的表情。真是心拙力歇，即幸福，又疲惫。

还有三分心思，放在老师身上，他小心地注意着老师的情绪变化，小心地惴测着老师的一举一动，种种微妙表情，也小心地回避着老师的视线。唯恐老师，看到自己闪亮的眼，迫切的表情，唯恐老师注意到自己试图叫醒少爷的动作。

他即怕被老师发现自己在偷学，又怕老师因为他想要唤醒少爷的行为而难堪。

这样了有学问的先生，这样尽心尽力的教导，换来的是这样的慢待与忽视。

师道尊严，荡然无存，必然是极痛心，却又极无奈地吧。

深知生存之难的韩忠，理解这种无奈，也更痛心这种无奈。

在这个乱世，有一个安稳的主家，有一份不错的收入，有一个安定的生活，是很重要的吧。重要到，不得不对一些慢待，视而不见，重要到，不得不对着一个，睡大觉的学生，继续讲课。

可是，这是一位，真正有学问的先生啊，怎能得不到他应有的尊重。少爷即对他有恩，他又怎能看着少爷做这么大的错事。

他最后一分心神，却又一直在煎熬挣扎当中。

他想要提醒少爷，又唯恐本来已很难堪的先生发觉自己的行动，更加难堪。

他想要为少爷好，可他的身份，他的背景，他那毫无依仗的地位，却让他根本连尽职尽责的权力，努力为少爷好的资格都没有。

刚刚得到的一切太过美好，太过幸福，而此刻，越是善意，越是负责任的行动，却有可能毁掉此时拥有的一切。

天知道，他伸手去捅韩诺时，下了多大的决心，而每一回加大力量时，又需要多大的勇气。

他的手脚冰凉，他的手指颤抖，然而，他还是伸出手去，尽管，韩诺挥开他的手，如赶开蚊子苍蝇一般，轻描淡写。

耳边听到的讲课声，声调略有不同，韩忠立刻转身，自一侧的小桌子上取了一杯茶，双手奉上：“先生喝茶，润润嗓。”

少爷听课的书房，不会有太多闲人，只有书僮一个人伺候，即要伺候少爷的笔墨，也要同时服侍老师。

正值寒冬，房里焚的香，烧的暖炉，烹的润喉的茶，都要他一个人打理注意，添火加炭，注意火候。注意着不要让专心讲课的先生口干舌燥，注意着随时为少爷铺纸研墨，递茶添笔。

就算是心无旁骛，只专心伺候的人，也未必能做到最好，何况韩忠这个生手，此刻还一心多用，忙忙乱乱。

然而，先生平静地看着这个瘦小的书僮。

这孩子恭顺地低垂着头，双手平稳地托起茶，袖子正好覆着手背，挡住他手上大大小小，因困苦寒冷而形成的，尚未愈合的裂口伤痕。

先生放下书册，接过茶杯，抿了一口，正好润喉止渴，热流暖胸，却又丝毫不烫。

这孩子于细微处，都注意到极致。因为没有伺候人的经验，不知道茶水温度变化的确切时间，几乎是每隔很短的一个时间，就伸手指，悄悄触摸杯壁感受温度。

先生甚至可以看到，他顺速低垂下去的手指，有通红的轻微烫伤痕迹。

他微笑着放下茶，淡淡说：“课先上到这，歇会儿再继续。”

韩忠恭敬地低着头，接回茶，暗中却一脚恶狠狠踢了踢少爷的大椅子。虽然踢完之后，自己才心惊胆跳地害怕起来。

韩诺总算被这一撞给撞得直起身来，半梦半醒，迷迷糊糊的脑袋一清，“啊”了一声，站起来，却又立刻明白过来：“可以休息了？”

先生居然笑了笑：“撑这么久难受吧？你先歇着吧，我去走走，松散松散，再接着上课。”

“嗯！”韩诺还真就大大方方，重又坐下来，这回也不用坐着打瞌睡了，擦擦嘴巴，直接往桌上一趴，枕着书，幸福地闭眼睡去。

先生也拉开门，自自然然出去散步了。

韩忠目瞪口呆，站在那里？

课间休息是这样的吗？

他到那么多私塾学堂偷听偷看过，再混乱的学堂里，学生们也该站起来，恭送先生，等先生走了，才可以自由活动的。师道尊严，不可侵犯啊。

亏他还为了怕少爷失礼，特意冒险弄醒他，怎么，怎么就这样了……

他心里都替先生委屈。

虽然先生住在韩家，吃在韩家，拿着韩家的束修，但先生并不是韩家的仆人，与老爷的关系，也只是宾主而已，再怎么样，也不必委屈至此啊。

而且，少爷要一直这么上课，将来老爷考问起学问来，过不了关，少爷没事，倒霉的还不是自己这个书僮。不管为了少爷，还是为了自己，都不该让他这样下去。

他又是诧异，又是焦虑，心中愤怒，却又没有丝毫权力，对这个不懂事的任性大少爷发作。心里混乱，还偏不能发愣。照这位少爷的睡觉速度，自己只要一耽误，他立马就能睡熟，到那时再要叫醒他，可就更得罪人了。

“少爷，你不能这样。”韩忠努力让自己的语气，显得平和而关切，虽是劝告，却不可有一丝责备的意味。

“老爷为少爷延请名师，是希望少爷能有学问，知道理。少爷平时多歇一会无妨，上课的时候，还是不要这样地好。”韩忠一边说，一边额上冒汗。虽说书僮确实有劝主人，帮助主人学习的责任，但他这么个奴才，第一天上任就胆大包天地教导少爷，天知道会有什么后果。

“少爷对先生，也宜恭敬一些……”

韩诺倒不生气，淡淡道：“没事，不就是打瞌睡吗，我一向这样的，学这些用不着我太集中精神，迷迷糊糊地，分点儿心思在听着，就足够了，先生是我爹的好友，他知道我的性子，从不跟我计较的。”

“就算先生不计较，于少爷的名声也不好。传了出去，就是老爷，也免不了叫人非议几句……”

“不会啊，爹的名声本来也谈不上好，被人再多说几句，也没什么的。爹从来不在乎这种事，还叫我也不要在乎。”

韩忠一阵头痛，看家里仆役们的态度，老爷应该是好人，名声应该不错，怎么少爷又说不好？

或者是，这个小孩，娇生惯养不懂事，根本就不在乎父亲的名声如何？

“少爷，上课是为了学习……”

韩诺虽然不恼怒，但他贪睡懒怠，上课时，虽然打瞌睡，多少还是分了一分精神出来的，现在休息时间，正好享受，却实在不愿多浪费了：“真的没事，你就别操心了，先生教的，我都会了。”

他的神态已有些不耐烦了。

韩诺却是心中愤慨。别人千思万求，得不了的学习机会，别人千寻万找，求不到的好先生，你都唾手可得，却这样不珍惜。你自己不爱学就算了，居然还硬说你什么都会？

真是太过份了。

或许是韩诺一直没发火，让韩忠本来忐忑的胆子大了起来。

或许是韩忠那恭敬的表相之下，始终有一颗野性的心。毕竟一个孤零零的小乞丐，能活到现在，可绝不能只靠哀求乞讨。坑蒙拐骗，明抢暗偷，对抗大叫化们的压迫，和野狗争抢食物，该拼命，该凶悍的时候，他还真没有软过一回。

这时发了性子，竟是旁的都顾不得了。几乎是赌气般问：“那少爷你说说，刚才那一课，先生都讲了什么？”