第1章 前言

作为在改革开放背景下成长起来的一代，出生于上世纪90年代的年轻人，从他们踏入大学的校门那一刻起，已成为社会关注的焦点。因为特殊背景下成长起来的90后，注定将成为现代社会的中流砥柱和主流人群。社会变革的思潮在这一代年轻人身上体现得最为明显，各种思潮通过学校、家庭、社会、媒体等渠道向90后大学生渗透延伸。面对变革的社会，90后的大学生价值观也随之不断变化着。由于价值观在大学生社会化进程中起着重要的作用，因此研究大学生的价值观变迁和内涵，研究大学生的各种行为，对90后大学生今后的成长起着非同凡响的意义，对社会稳定与和谐也有着非常重要的作用。

本书从四个方面出发，通过调查问卷和文献研究的方式，对90后大学生的价值观及呈现出来的主要特征进行分析和概括。第一部分主要针对90后大学生的成长背景进行分析，对90后的成长环境和文化、社会背景进行了详细研究；第二部分从理论角度阐述了价值观的基本内涵和重要意义；第三部分从90后的行为特征入手分析了90后大学生的价值观现状及90后大学生在社会现实问题面前所呈现出的价值观危机；第四部分在分析90后大学生价值观现状的基础上，从教育工作者的角度谈论了提升90后价值观的方法和对策，为90后的发展方向提供理论基础。

胡锦涛同志曾经强调，"全面建设小康社会的历史任务需要青年们奋勇承担，中华民族伟大复兴的光明前景需要青年们奋力开创。"因此，90后大学生的思想和价值观及成长体系关系到国家的未来发展方向和民族的前途。而目前90后的价值观存在多元化的情况，作为教育工作者深入了解和思考90后大学生的价值观和发展方向就非常任重而道远了。本书借鉴近年来国内外研究成果，在全书的章节中，涉及典型案例、相关知识以及调查问卷等内容，提高了趣味性的同时也提高了实用性和有效性，为广大学者、教育工作者抑或是家长提供参考，还可作为90后大学生了解自身潜能和问题的一面镜子。