
卓越教师工具包
(英)罗斯·莫里森·麦吉尔更新时间:2021-01-28 15:57:40
最新章节:致谢开会员,本书8折购 >
英国知名教师罗斯·莫里森·麦吉尔深入回顾了自己近30年的课堂教学实践,为新教师精心挑选了多种情境下可参考的策略和行动建议,涵盖了如何改作业、做计划和讲课、如何进行差异化教学、如何打造一堂好课、如何开好一场家长会、如何缩小学生之间的差距、如何在课堂上管理好学生的行为、如何在课堂与家庭之间建立积极的关系、如何为听课做准备、如何成为优秀的班主任、如何与其他教师相互助力职业持续发展等诸多方面。本书是一本非常实用、可读性极强的教学指南。这些具体可行的实践技巧可以充分参考或直接使用,并迅速应用到课堂教学之中。本书将为新教师提供度过艰难时期的强大助力,奠定长期职业发展的基调,帮助新教师从优秀走向卓越。
品牌:中青文
译者:申少帅
上架时间:2021-03-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
(英)罗斯·莫里森·麦吉尔
主页
最新上架
- 会员
地方本科院校转型与学生发展
引导地方本科院校转型发展,是深化教育综合改革、优化高等教育结构和提高人才培养质量的重要举措。本书基于全国层面的大型调查数据,从学生发展的视角对地方本科院校的转型发展进行了深入分析。在现实层面,探讨地方本科院校转型对学生发展的影响效果和影响机制;在理论层面,实证检验社会阶层和组织结构,尤其是院校组织结构中的技术系统对个人行为及其成就获得的影响。社科16.7万字 - 会员
数学师范生科创素养培育:探索与实践
本书基于数学学科,探讨师范生科创素养的培育问题。讨论了数学学科与科创素养的内在联系,基础教育对数学教师科创素养的要求,数学师范生科创素养培育的途径;从设计理念、设计思路、设计途径和设计实施等角度出发,阐述了如何基于科创素养的培育体系设计数学师范专业的人才培养方案;基于数学专业课程及数学教育教学课程,探索了基于科创素养培育的教学大纲设计、教学设计理论以及教学案例设计,如何基于第二课堂活动培育数学师范社科10.9万字 - 会员
高等职业教育的资源配置
2006年以来,中央政府不断增加对高等职业教育的财政投入,引导其快速发展。本书以高等职业院校为主要分析单位,利用大样本数据和前沿的量化研究方法,对近十年来我国高职教育的资源配置效率进行了严谨的实证研究。一方面,以制造大类专业为例,估计课程、教师、校企合作等投入要素对学生就业产生的影响;另一方面,重点分析示范院校建设对高职院校的课程、校企合作和生源质量的影响,并估算财政资金对非示范院校的外溢效应。社科11.7万字 - 会员
清洁能源教育STEAM课程
地球是我们共同的家园。我们要携手应对气候环境领域挑战,守护好这颗蓝色星球。清洁能源是影响地球可持续发展的重要因素,是应对气候变化、降低碳排放的主要途径之一。本书在世界银行全球环境基金赠款的支持下,针对青少年开发了太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能、核能等各类清洁能源的STEAM课程,融入了系统思维、批判思维、创新思维培育的心智模型,帮助青少年在多学科融合背景下学习,提升问题解决能力与创造社科4.4万字 - 会员
大学生心理健康与促进
本书分为八章,以大学生的适应和发展为着眼点,以对情绪概念和情绪调节的深刻理解作为心理健康的核心技能,以自我、学习、恋爱、人际、压力、情绪、生命教育等专题为主要章节内容。本书以学生适应和发展为着眼点,以积极心理学和后现代心理学为理论支撑,以发展性问题(学习、恋爱、人际、压力、生命教育)指导为重点,以情绪和情绪调节作为心理健康的核心概念,以心理健康作为学生美好人生的核心素养,践行“知识学习+技能提升”社科19.2万字 - 会员
增值评价的理论与实践
根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》(2020)提出教育评价改革主要原则“坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,充分利用信息技术,提高教育评价的科学性、专业性、客观性”。本书从教学评价的历史发展开始,结合增值评价省、市、区、校四级的实践案例,对教学评价基础、增值评价的需要和可能、增值评价系统的运作进行探讨。理论与实践相结合,将学业成绩分析与学生背景社科13.9万字 - 会员
中国农村教育:政策与发展(1978~2018)
本书揭示了改革开放40年来中国农村教育的政策变迁及产生的深刻变化。基于对政策文本和统计数据的分析,研究发现:中国农村教育实现了教育普及程度由“五年”到“十五年”的深刻变化,城乡教育发展从“非均衡”到“均衡”的战略转变,农村教育体制从“人民办”到“政府办”的制度变迁,农村教育思想由“应试教育”向“素质教育”的艰难转换,农村教育结构由“单一”到“多元”的重大转型;农村教师身份由“民办”向“公办”的历史社科29.9万字 - 会员
越轨与救赎:未成年犯的教育改造
本书以实施严重越轨行为的未成年犯为研究对象,采用参与观察、深度访谈、文献研究、视频研究和跨文化比较等方法,开展长期的实地调查,进行深入的民族志书写,努力将未成年犯的话语、文本、行动、象征符号等主题分析融入具体的个案叙事,力求全景式展现未成年犯教育改造生活的实况,呈现再社会化的教育改造模式。作者希望通过本书,吸引更多的人去关注、关心未成年犯这一边缘群体的发育、成长,反思现代社会中未成年人的教育方式,社科19.2万字 - 会员
大学生绿色消费观教育
绿色消费观是新时代文明、健康的消费观。本书基于马克思主义消费思想,提出以社会主义核心价值观为统领,以绿色发展理念为指导,发挥高校、政府、社会、家庭等作用,通过价值引领、课堂教学、主题教育、环境滋养、网络宣传、家庭熏陶、制度保障等方式,对大学生进行绿色消费观教育的实施路径。旨在帮助大学生树立绿色消费观,形成绿色发展思维与绿色生活方式,满足大学生日益增长的美好生活需要,促进大学生成长成才和自由全面发展社科21.8万字