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第二次教育革命是否可能:人本主义的回答

张卓玉

社会科学/教育· 8.3万字

更新时间:2019-05-07 17:52:38

最新章节:第一版后记
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这是一本关于教育哲学和教育理论的学术读物。书中主要讨论“以人为本”思想在基础教育中的体现。“以人为本”的教育思想即人本主义教育思想,这种教育思想继承了古典人文主义思想,吸取了现代建构主义思想,同时又体现了21世纪正在形成的新的价值追求的思想,符合我国社会经济发展的实际需要,对我国正在实行的基础教育体制改革有一定的参考价值和借鉴意义。
上架时间:2015-06-01 00:00:00
出版社:商务印书馆有限公司
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