人体奥秘

《让孩子读懂世界的通识大百科·人文素养第一课》是一套专为中国6—14岁青少年量身打造、以全球通识教育体系为依托、具有中国本土元素的通识大百科漫画丛书。全套8册：《我是谁》《我和这个世界》《很久以前的中国》《从远古走来的人类》《了不起的中国文学》《绚丽的外国文学》《打开艺术之门》《考古世界的秘密》，分别从哲学、历史、人类文明史、中外文学、艺术、考古等8大领域，为孩子有层次地搭建完整、多元的知识体系。

本书介绍了植物生根、发芽、开花、结果、种子传播等普遍的规律，介绍了常见的花草树木有趣的生长现象。书中特别介绍了可食用植物在生长过程中的各种相关问题，例如怎样使植物性食物储藏更久、更好吃，在食用过程中需要注意哪些问题，这些知识可以更好地保障小朋友们的饮食安全。除此之外，本书还介绍了人类生存发展对环境的影响，告诉小朋友们怎样才能保护我们赖以生存的地球家园。本书以问答的形式，启发思考，用精美的插画，引起

《天工开物》是明朝科学家宋应星编写的综合性科技专著，被称为“中国十七世纪的工艺百科全书”。全书共18卷，介绍种植、纺织、染色、粮食加工、制盐、制糖、陶瓷制作、铸造、车船制造、锻造、烧炼矿石、榨油、造纸、冶金、兵器制作、造酒曲、采集珠玉等工艺技术，是了解中国古代科技的重要典籍。《天工开物（彩绘版）》是专为孩子编写的《天工开物》读本。从原著中提炼、整合出与日常生活紧密联系的衣、食、住、行、用等几大方面

《画给孩子的自然通识课：沙漠，寸草不生啊》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的沙漠世界，其中既有“沙漠从哪里来”“模样奇怪的沙漠”“沙漠里的绿洲”“沙漠里的求生技巧”等宏观整体性沙漠知识的介绍，又有“世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠”“快来埃托沙国家公园玩吧”“被黄沙掩埋的楼兰古城”等介绍特色趣味沙漠的内容，让喜爱沙漠的孩子得到视觉和知识的满足，进而培养孩子对大自然的热爱，同时，

《常春藤》系列丛书是一套为小学生量身打造的成长“悦读”计划，这里有学生最该知道的科学，有学生最该阅读的名著，还有学生最该了解的历史、最该通晓的地理……丛书涵盖的学科知识丰富，以最科学的方法培养学生的各种性格特质，激发他们的学习热情，拓展他们的思维方式，为他们量身定制个性的基础技能、能力培养计划。

寓言故事博大精深，是古人智慧的结晶。这套《趣读寓言故事》从传世经典中选取48篇寓言故事，内容选自《孟子》如拔苗助长、《庄子》如邯郸学步、《列子》如愚公移山、《韩非子》如自相矛盾、《战国策》如狐假虎威、《吕氏春秋》如刻舟求剑等经典文学。这些寓言故事，蕴藏着中华民族精神传承的密码，阅读此书，可以让孩子从中感受先贤的智慧与品格。

本书主要介绍了动物的一些常识，包括食性、生老病死、体貌特征、动物语言等。着重讲述了常见哺乳类、鸟类这样的恒温动物以及昆虫类、爬行类等变温动物的体型体态、生活环境、生存技能及有趣的生理现象等。除此之外，书中还讲述了动物与自然环境、人类生活息息相关的知识，告诉儿童哪些动物有益、哪些动物有害，同时告诫儿童远离危险动物，以免造成伤害。本书以问答的形式，启发思考，用精美的插画，引起儿童的阅读兴趣。本书适合6

《画给孩子的自然通识课：爬行动物，贴地也能行走哟》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的爬行动物世界，其中既有“爬行动物的演变”“走进爬行动物家族”“关于爬行动物的秘密”“如果爬行动物消失了，人类将会……”等宏观整体性爬行动物知识的介绍，又有“小海龟大冒险”“美餐时间到了”“在野外被蛇咬了怎么办”等介绍特色趣味海洋生物的内容，让喜爱爬行动物的孩子得到视觉和知识的满足，进而培养

在多学科融合的大背景下，《用实验证明成语》系列定位于中小学生的课外阅读，本系列共包含两册内容，纳入23个经典成语，由北京市十余所知名小学的科学老师们联合创作，用科学实验的方法再现成语中的现象，探究成语中隐藏的科学知识或原理。这是一套具有开创性的青少年科普图书——将科学和国学结合起来，既能满足孩子们对科学的探索，又能增加孩子们对国学特别是古代文化的理解。通过解读国学中的成语经典，用科学实验来证明成语