希利尔讲艺术史

这是一套将数学知识、数学思维融入经典名著的数学故事书。作者创造性地从我国古典名著中选取了100多个经典的故事情节，在每个故事情节中融入一道或多道适合孩子开动脑筋的数学问题，并通过故事中人物的思维过程完成题目的解析。故事轻松幽默，让名著和数学都不再枯燥，让小读者在快乐阅读中有效吸收数学知识，激发学习数学的兴趣，增强逻辑思维能力。

《猜猜我是谁》为环保主题的儿童科普绘本，讲述了一个名叫“苏里奥”的塑料瓶的神奇绿色之旅。第一册从苏里奥和哥哥的分离讲起，呈现了苏里奥变身为环保袋的过程；第二册中，苏里奥和哥哥意外重逢，听哥哥回忆在小抹香鲸肚子里的神奇遭遇；第三册中，思念和寻找贯穿故事的始终，一个开放式结尾“猜猜我是谁”呼应书名，科普知识潜藏在苏里奥和可爱的塑料环保制品的对话中。绘本由环保艺术家韩李李创作，演员胡歌朗诵，演员陈龙作序

本书主要讲述了11岁的主角李东东在AI工具的帮助下，经历了一系列探险，获得智慧与勇气的精彩故事。在讲述故事中，不仅介绍了AI的基本概念和技术，如机器学习、深度学习以及各类智能应用，还展示了AI是如何影响日常生活，激发孩子们的好奇心和创造力的，是一次引领孩子们探索AI世界的奇妙之旅。本书适合对科技充满好奇的小读者们阅读，旨在培养孩子们对AI的兴趣，教会他们如何与AI友好相处，共同创造更美好的未来。无

“你好，?诗?”系列（全4册）是《人民日报》子品牌《国家人文历史》杂志打造的诗词通史产品，适合小学高年级学生及对传统诗词文化感兴趣的成年人阅读。通过一位大诗人，深入一个历史上光辉灿烂的时代；跟着大诗人，读懂一类传诵至今的伟大诗篇。本套书以中国历史上四位著名大诗人屈原、陶渊明、李白、苏轼为切口，以他们的诗作评讲解读为主线，串联历史、文化史、文学史等??通识，系统地讲解古典文学知识，打通传统文化理解脉

这是一本集结了52大类自然游戏、观察指南、活动和体验方法的图文互动书。书中以四季为线索，介绍了家长可以带孩子出去体验的、简单且安全的各种活动，如春天用野花做花环、夏天采蘑菇做孢子印、秋天捡橡果、冬天观察雪花……有的游戏可以教给孩子如何在自然中观察，有的游戏包含简单基础的科学知识，有的游戏可以让孩子拿起画笔或其他工具在书里涂涂画画或者粘贴，有的游戏则是纯粹享受快乐的玩耍。但无一例外，这些游戏都贴近生

“你好，?诗?”系列（全4册）是《人民日报》子品牌《国家人文历史》杂志打造的诗词通史产品，适合小学高年级学生及对传统诗词文化感兴趣的成年人阅读。通过一位大诗人，深入一个历史上光辉灿烂的时代；跟着大诗人，读懂一类传诵至今的伟大诗篇。本套书以中国历史上四位著名大诗人屈原、陶渊明、李白、苏轼为切口，以他们的诗作评讲解读为主线，串联历史、文化史、文学史等??通识，系统地讲解古典文学知识，打通传统文化理解脉

“我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”，一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书，也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书，会让孩子亲近自然，并学会发现、观察、探索、记录自然，帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《我的自然百宝箱》：红土能把白花染红？石头蛋居然会开花？讲述了作

“你好，?诗?”系列（全4册）是《人民日报》子品牌《国家人文历史》杂志打造的诗词通史产品，适合青少年及对传统诗词文化感兴趣的成年读者阅读。通过一位大诗人，深入一个历史上光辉灿烂的时代；跟着大诗人，读懂一类传诵至今的伟大诗篇。本套书以中国历史上四位著名大诗人屈原、陶渊明、李白、苏轼为切口，以他们的诗作评讲解读为主线，串联历史、文化史、文学史等??通识，系统地讲解古典文学知识，打通传统文化理解脉络，掌

《物种起源》可以教会孩子：1.在贫瘠土壤中种植的白菜，会恢复野生祖先的性状。2.气候会影响一个物种的平均数量，从潮湿地区至干燥地区，有些物种的数量会变少。3.有些穴居动物的眼睛甚至被皮肤和皮毛覆盖，这是长期不需用眼的自然选择的结果。4.自然本能在驯化过程中可以消失，如一些从不孵蛋的鸡。通过《物种起源》我们会发现：1.当物种出生的个体数量远超过可能存活的数量，就会发生生存斗争。2.自然选择能让每个个