呐喊与彷徨（语文课外读物）

《儒林外史》，清代吴敬梓作。全书共五十六回，以写实主义描绘了人们对于“功名富贵”的不同表现，对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；同时热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护。本书是“中学生名著整本书阅读”丛书中的一种，以“做一套孩子们真正喜欢的名著”为出版宗旨，从内容到形式方面均充分考虑了孩子们的实际需求。内容方面，坚持整本书阅读的理念，不破坏内容的完

作文一直是基础语文教学关注的重点、难点，也是广大家长和学生重视培训的内容。在这部少年书局1933年出版的《猫博士的作文课》中，身为文体教育家的胡怀从《伊索寓言》中获得灵感，以小动物的视角、童话的表达方式为广大学生写作提供了生动的作文模板，从语体规范、写作技巧等多方面着手，立意新颖，通俗生动，能够引起孩子充分的阅读和学习兴趣。对小学写作中的常见问题做出精辟讲解，对当下的学生作文指导仍具很强的启蒙指导

《白洋淀纪事》是孙犁代表性的小说散文集，曾被评为“百年百种优秀中国文学图书”，2017年列为教育部推荐阅读丛书，足见其作品的经典性和代表性。本书收入《荷花淀》、《芦花荡》、《采蒲台的苇》、《山地回忆》、《黄鹂——病期琐事》等小说、散文多篇。孙犁的小说充满了浓郁的浪漫主义气息和明畅的乐观精神，不以情节取胜，而是注重人物心理活动的刻画，着力地追求语言的韵味，制造出高于生活又在生活中可以体会到的诗情画意

编撰《经典常谈》的提议，源自当时负责统筹中小学国文教科书编写工作的杨振声。杨振声认为，有必要编写一部普及传统经典知识的书，以帮助更多的人了解和传承中华文化。这一提议与朱自清先生的学术理念不谋而合。《经典常谈》一书用十三个专题介绍了一些主要的古代经典，分别是：《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、“三礼”、“春秋三传”、“四书”、《战国策》、《史记》与《汉书》、诸子、辞赋、诗、文。书中的所谓“

《傅雷家书》中，傅雷和自己的儿子傅聪谈论了艺术的真谛与精神的修养，书中所包含的智慧，不只是从学问的研究中来，更是从生活的体验中来。《傅雷家书》不仅包含了家书的亲情，还有着家书之外的才情与学识。

唐诗选本众多，其中以《唐诗三百首》流传最广、影响最大，风行海内，老幼皆宜，雅俗共赏，成为屡印不止的最经典的选本之一。本书以《唐诗三百首》为基础，加以详细注释，并组织唐诗研究专家林家英教授、薛天纬教授等为每一篇诗歌进行解析评论。内容方面，坚持整本书阅读的理念，不破坏内容的完整性和结构的连续性之外，为给学生提供切实有效的帮助，特邀整本书阅读研究方面的重量级专家、北师大中小学语文国家教材建设重点研究基地

《楚辞》是战国时期楚国诗人屈原和他的后学如宋玉、景差、贾谊等人的作品集。西汉成帝时，刘向整理古籍，把他们的作品编辑成书，定名为《楚辞》，从此以后，“楚辞”就成了一部总集的名称。《楚辞》与《诗经》并列为中国诗歌的两大源头。《楚辞》中作品数量最多的是屈原，最有代表性的作品是屈原的《离骚》《九歌》《天问》等。宋玉的《九辩》也是对后世影响很大的一篇作品。《楚辞选》选录了屈原、宋玉的代表作。注释简洁，译文清

“海洋三部曲”之一的《海底两万里》集中了儒勒·凡尔纳科幻、探险小说的所有特点。扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉，令人叹为观止。在漫长的旅行中，他时而将读者推人险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，读来引人入胜、欲罢不能。作者还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，还要防止被坏人利用

希腊神话与传说是世界文学宝库中的珍贵遗产，她对世界文明产生过巨大影响，例如：“人类的五个世纪”“普罗米修斯”“阿耳戈船的英雄们”“赫剌克勒斯”“俄狄浦斯”“特洛伊战争”等故事，自古至今一直为人类所传颂，并赋予历代小说家、诗人、剧作家、画家、雕刻家、音乐家以再创造的灵感。西方文化有两大支柱，一支是《圣经》，另一支是《希腊神话》，分别熟悉一下这两大支柱，有助于理解西方文化的起源与发展。