不匆忙的成长

封面

版权信息

引言

孩子应当如何成长

重点：如何使用这本书

为了完成旅行，需要准备什么

第一站 不匆忙的成长

何为不匆忙的成长

起点

第二站 不匆忙的教育

教育的信仰

什么是“不匆忙的教育”

如何进行“不匆忙的教育”

支配人类的情绪

以个体为单位的陪伴

与孩子共同成长：学会观察与建立联系

第三站 被尊重的学习

动力：惊奇与好奇心

创造力和在错误中学习

多感官式学习和多元智能

第四站 在联系中成长

在和自我建立的联系中成长

在和孩子建立的联系中成长

在和情绪建立的联系中成长

在和玩耍建立的联系中成长

在和自然建立的联系中成长

第五站 在玩耍中成长

玩耍的价值

玩耍—成长、发展与学习的动力

不匆忙的玩耍与家长的陪伴

在自然中玩耍

和科技产品玩耍

人类何时停止在玩耍中成长

旅途最后