更新时间：2024-06-28 18:48:21
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版权页
作者简介
内容简介
编委会
上篇 儿童阅读发展报告
第一章 我国儿童阅读发展背景与趋势
第二章 乡村儿童阅读现状及其推广意义
第三章 乡村儿童阅读理论基础与研究现状
第四章 乡村儿童阅读推广高校实践 ——以“时光益读”公益项目为例
第五章 图书馆参与乡村儿童阅读的实践及策略 胡振宁(1)
第六章 乡村儿童阅读状况数据分析
下篇 时光故事
读书，带我到山那边的海
初升的太阳，照亮孩子的阅读之路
你是我们的幸运和快乐
遇见，不负美好时光
与时光益读一起走过的路
在田野上书写青春赞歌
从时光之初到时光之林
静待花开
秋那桶的那个夏天
在时光里感受时光
时光益读是我美丽温暖的梦
我眼中的阅读训练营
看见
我见到的两位恩勒小朋友
乡村阅读能为孩子们带来什么
爱与离别——时光的一扇窗
与时光益读一起成长的日子
我和时光的时光
双向赋能，在阅读的窗口绣出花样
时光益读初体验
从实践活动中看到的乡村阅读现状
固定的阅读
粤西北乡村儿童阅读调研感想
近距离观察的那些天
翻过那座山，看见另一个世界
路漫漫，其修远兮
山之肖像
我们因阅读而相遇
时光之馆，爱在乡村：建设乡村公益图书馆的故事
华尔山顶的夏天
我的出现就是为了你
唤醒：从亲子阅读中感受家庭美育力量
附录1 乡村儿童阅读状况调查问卷(1)
附录2 调研地区基本情况表
时光益读乡村公益图书馆分布地址信息（截止到2023年9月）
后记
