更新时间：2022-04-08 18:32:02
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作者简介
序
绪论
第一章 清末新政与留日热潮及西学传播
第一节 清末新政与留日大潮的涌起
第二节 留日学生与近代政治学说传播
第二章 法政大学速成科的创办和教育
第一节 梅谦次郎与法政大学速成科的创办
第二节 《法政大学速成科讲义录》的学术价值
第三节 速成科群体的政治理念与活动
第三章 梁启超“开明专制论”与笕克彦《国法学》之关系
第一节 “制”与“国权”
第二节 国家之分类
第三节 “开明专制”与“立宪”
第四节 立宪之争及理论溯源
第四章 速成科教育与杨度君主立宪思想的形成
第一节 杨度在日本接受的宪制教育
第二节 杨度君主立宪思想的学术溯源
第五章 速成科教育与汪精卫“国民主义”思想
第一节 “民族的国民”
第二节 汪精卫的“政治革命论”
第六章 速成科教育与胡汉民“主权国家论”
第一节 胡汉民在日本接受的国际法教育
第二节 胡汉民“主权国家论”与国际法教育之关系
第三节 胡汉民“主权国家论”的特色及局限
第七章 速成科教育与革命派“民生主义论”
第一节 清末“民生主义”论争之背景
第二节 胡汉民“民生主义论”之学术溯源
第三节 朱执信“民生主义论”之学术溯源
结语 国家观念更新与体制追求
参考文献
附录
一 法政大学速成科各期毕业生名录
二 法政大学速成科讲义录各期目次
后记
封底
