更新时间：2024-03-18 18:42:41
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中国高等教育学会高等财经教育分会西南财经大学高等财经教育研究中心
第一篇 致辞与讲话
在第十届中国高等财经教育校长论坛上的致辞
在第十届中国高等财经教育校长论坛上的讲话
第二篇 主题发言
新文科建设与新时代人才培养
新常态下高等财经教育人才供给侧结构性改革
“新财经”视域下高等财经教育创新发展的思考与探索
三链融合：推进创新创业型人才培养供给侧改革
关于“新文科”建设的思考
以双高建设为契机，精心打造高水平财经类高职学校
“双一流”背景下地方财经类高校学科专业一体化建设的思考和探索——来自贵州财经大学的案例
新文科中的经贸人才培养
打造“新经管”创新人才培养新模式——安徽财经大学“新经管”建设探索与成效
新技术条件下商科教育教学内容和方法的变革
新文科建设背景下财经高校的学科布局与发展定位
创新学科治理机制 强力推动学科建设
民办大学的教育故事
新商科教育教学的思考与探索
深化高等财经院校综合改革推进新常态下“六型校园”建设
“新文科”+“应用型”院校协同育人探索——基于“企业家课堂”的校企协同育人体系的探索与实践
弘扬红船精神 传承商科传统 着力建设有特色、善创新、高水平的地方应用型大学
破解高校治理的“哥德巴赫猜想”——山西财经大学“学院办大学”改革的实践与探索
第三篇 书面发言
新时代高等财经一流学科建设的逻辑与路径
谈如何正确处理新形势下高等教育领域四大关系
以学生为中心 建设一流专业
新时代高校课程思政实施路径探索——以西南财经大学为例
大学生心理资本对学习投入的影响：学习倦怠的中介效应
行动学习法在审计教学中的应用策略
与数字媒体深度融合的一流本科课程建设模式探讨
长三角一体化背景下财经类高校区域协同发展的策略研究
资产评估专业硕士“三维度六步骤”案例教学改革研究
研究生思想政治教育获得感研究——基于价值澄清的视角
伦敦政治经济学院《教学发展战略规划》解析及其对“双一流”大学教学改革与实施路径的启示
财经高校专业课程思政育人的路径
“新财经”背景下高等财经教育改革的思考
基于Meta分析的高校辅导员职业认同研究
构建中国特色经济学与管理学学术话语体系的路径探索——以西南财经大学为例
