更新时间：2021-04-28 13:04:18
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编委会
Introduction
序言
第一章 研究生教育的本质
Chapter Ⅰ Nature of Graduate Education
第一节 研究生教育的基本概念
一、研究生教育的概念
二、研究生的分类情况
三、研究生教育的特征
四、研究生教育的作用
第二节 我国研究生教育的发展历程
一、初始探索期（1949—1977年）
二、恢复发展期（1978—1987年）
三、稳步发展期（1988—1998年）
四、快速发展期（1999—2009年）
五、内涵发展期（2010年—至今）
第三节 研究生教育与社会
一、研究生教育发展与政治的关系
二、研究生教育发展与经济的关系
三、研究生教育发展与文化的关系
【本章小结】
第二章 研究生招生
Chapter Ⅱ Graduate Admissions
第一节 研究生招生的变革进程
一、基本概念
二、我国研究生招生的主要历史阶段
第二节 研究生招生组织及管理体制
一、研究生招生管理系统的主要构成
二、研究生招生计划的管理体制
三、研究生招生考试的管理体制
四、研究生资助与收费
第三节 我国研究生招生的主要类别及案例
一、博士研究生招生
二、硕士研究生招生
三、招生流程案例（以北京某高校为例）
第三章 研究生培养
Chapter Ⅲ Graduate Cultivation
第一节 研究生培养概述
一、研究生培养的界定
二、研究生培养的特点
三、研究生培养的构成
四、研究生培养模式的分类与发展
第二节 研究生培养理念与方案
二、研究生培养的主要理念
三、研究生培养目标的构成与制定
四、培养方案的基本内容
五、制定培养方案的基本原则
第三节 研究生培养过程的主要环节
一、课程学习
二、科研训练
三、导师指导
四、中期考核
五、学位论文创作
第四节 研究生培养的实践案例
一、浙江大学学术学位硕士研究生培养案例
二、清华大学博士学位研究生培养案例
三、北京航空航天大学先进飞行器专业硕士研究生培养案例
四、华东师范大学教育硕士研究生培养案例
五、北京大学临床医学专业学位博士研究生培养案例
第四章 研究生教育管理
Chapter Ⅳ Graduate Education Management
第一节 研究生教育管理体系
一、国家研究生教育管理部门
二、省市级研究生教育管理部门
三、培养单位研究生管理部门
第二节 研究生教育中间组织
一、国家级社会团体
二、省市级社会团体
三、培养单位学术组织
第三节 研究生导师队伍建设
一、导师队伍的管理机制
二、导师聘任和考核
三、导师的职责
第四节 研究生教育信息化
一、研究生教育过程信息化
二、研究生思政信息化管理
三、研究生教育教学手段信息化
第五章 研究生教育评估
Chapter Ⅴ Evaluation of Graduate Education
第一节 研究生教育评估的基本概念
一、研究生教育评估的产生与发展
二、研究生教育评估的目的、作用、对象与内容
三、研究生教育评估的类型与特征
第二节 研究生教育评估指标体系设计与数据分析方法
一、研究生教育评估指标体系设计
二、研究生教育评估的数据分析方法
第三节 研究生教育评估的组织与实施
一、我国研究生教育评估的组织与管理
二、研究生教育评估的步骤
三、研究生教育评估结果的分析与使用
四、学位授权点专项评估的典型案例
第六章 中国学位制度
Chapter Ⅵ China's Academic Degrees System
