更新时间:2020-07-30 15:55:33
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作者简介
编委会
自序
上篇 培育自由:洛克的教育哲学读解
引言
第1章 自由的困境
第2章 教育的形式及条件
第3章 自由的品质
结语 自然权利与理性自由人
下篇 自由的历程:卢梭《爱弥儿》解读
第1章 教育的自然基础:解读《爱弥儿》前三卷
第2章 道德自由的旅程:解读《爱弥儿》后两卷
参考文献
索引
三联·哈佛燕京学术丛书