更新时间：2019-01-03 23:45:34
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坚持五维一体 促进教、学、做合一
一、示范校建设的内在需求的案例背景
二、建立“教学做合一”的教学模式提升学生质量的建设目标
三、“五维一体”的建设过程
四、条件保障
五、主要成效
六、体会思考
推行模拟顶岗实习实现学校教学实习与企业顶岗实习的无缝对接
一、学生身份转化对接的案例背景
二、建立模拟顶岗实习新模式的案例目标
三、“三感悟”的建设过程
四、健全的保障措施
五、实现“三赢”的案例成效
六、模拟顶岗实习的思考
建筑专业校企合作产教结合的闭合回路是怎样形成的
一、实施背景
二、主要目标
三、实施过程
六、体会与思考
“工学交替、产教结合”人才培养模式典型案例
一、人才培养模式的实施背景
二、人才培养模式的实施目标
三、人才培养模式的实践过程
四、人才培养模式的条件保障
五、人才培养模式的主要成果
六、人才培养模式的体会与反思
开展AutoCAD与建筑制图组合教学的案例
二、案例目标
三、工作思路
四、建设过程
五、示范和贡献
六、保障措施
七、体会与反思
转变观念 调整思路 改革课程 重塑专业
一、课程改革的背景
二、课程改革的目标及内容
三、课程改革的主要过程
四、课程改革保障机制
五、课程改革的主要成果
六、课程改革的体会与思考
拓宽合作领域，实现培养与就业的全面对接
一、案例背景
三、建设过程
四、保障与措施
五、成果与反思
“项目导向法”课改案例
二、实施目标
五、成果评价
现浇钢筋混凝土板破坏实验案例教学
一、教学背景：
二、教学设想
三、案例引入
四、案例讨论
五、讨论结论
六、教学反思
建筑工程施工专业人才培养和课程体系改革典型案例
四、保障措施
五、成果与设想
技能教学活动蓬勃开展综合素质教育激活校园
二、工作目标
三、实施过程与成果
四、示范与贡献
五、体会与思考
《建筑制图》实训案例教学
一、教学背景
二、教学方法
五、教学结论
《建筑工程测量》教学的课改案例
五、主要成果
建筑施工中各专业怎样成功协作典型案例
四、体会与思考
钢筋混凝土简支梁设计施工案例教学
二、教学思路
