更新时间:2015-12-26 15:57:40
第1章 序言:要正确引导和指导体育与健康新课改
第2章 对淡化竞技性运动技能的质疑与解析
第3章 地方体育课程指导方案的范例
第4章 论教师的主导性与学生的主体性的关系
第5章 论运动技能教学和体育运动乐趣的关系
第6章 论让学生体验运动乐趣与对学生严格要求的关系
第7章 论学会与会学的关系
第8章 论体育课与促进学生健康的关系
第9章 论传统体育教学方法与现代体育教学方法的关系
第10章 论现代评价方法与传统评价方法的关系
第11章 刍议体育学习方法
第12章 论体育教学学生心理健康与促进的关系
第13章 论体育教学学生社会适应与的关系促进
第14章 论体育教学中的与个性的关系共性