更新时间：2018-12-28 14:46:35
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版权信息
前言
第一部 分任务和活动
任务选单
任务一：了解教育技术（★必选）
任务二：数码图像素材采集与处理
任务三：数码影像素材采集与处理
任务四：熟悉现代教学媒体和媒体系统环境
任务五：信息技术环境下的教学设计和教学（★必选）
任务六：教育信息资源获取与应用
任务七：回顾学习历程
任务一：了解教育技术
任务五：信息技术环境下的教学设计和教学
任务六：教育信息资源的获取与应用
第二部分 理论学习
第一篇 教育技术学概述
第1章 教育技术的基本概念
第二篇 现代教学媒体与现代教学系统环境
第2章 现代教学媒体
第3章 现代教学媒体系统环境
第三篇 教育信息资源的获取与开发、利用
第4章 教育信息资源的获取
第5章 教育信息资源的开发
第6章 教学技术资源的应用
第四篇 信息技术环境下的教学设计与教学
第7章 信息化教学设计
第8章 信息技术与课程整合
第五篇 基础教育改革与教育技术课题研究
第9章 教育技术课题研究方法
第10章 教育技术与基础教育课题研究
第三部分 实践操作
实验一 数码照相机的使用技能训练
实验二 数码图像素材处理
实验三 多媒体计算机教学系统的使用
实验四 数码摄像机的操作技能训练
实验五 视频素材处理
实验六 音频素材的获取与加工
实验七PowerPoint课件制作
实验八 网页设计与制作
实验九Flash动画制作实践
第四部分 附录
附录
附录A中小学教师教育技术能力标准（试行）
附录B 《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》发展任务（摘录）
附录C部分教育技术研究、学习网址
附录D教学设计部分工具
附录E WebQuest案例
附录F “十二五”期间部分教育信息技术研究课题
参考文献
